PEP人教版小学六年级下册 【单词考点】 Unit 1： tall—taller 更高的 short—shorter 更矮的 strong—stronger 更强壮的 old—older 年龄更大的 young—younger 更年轻的 big—bigger 更大的 heavy—heavier 更重的 long—longer 更长的 thin—thinner 更瘦的 small—smaller (体型)更小的 Unit 2： have a fever 发烧 have a sore throat 喉咙疼 have a cold 感冒 have a toothache 牙疼 have a headache 头疼 matter 事情，麻烦 sore 疼的 hurt 疼痛 nose 鼻子 tired 疲劳的，累的 excited兴奋的 angry 生气的 happy 高兴的 bored 无聊的，烦人的 sad 忧伤的，悲伤的 Unit 3： watch—watched 看 wash—washed 洗 clean—cleaned 打扫 play—played 玩 visit—visited 看望 do—did last weekend 上一个周末 go—went 去 go to a park—went to a park 去公园 Go swimming—went swimming 去游泳 go fishing—went fishing 去钓鱼 read—read 读 go hiking—went hiking 去郊游 Unit 4： leran Chinese—learned Chinese学汉语 sing and dance—sang and danced 唱歌和跳舞 eat good food—ate good food吃好吃的食物 take pictures—took pictures 照相 climb—climbed 爬 have—had buy presents—bought presents买礼物 row a boat—rowed a boat 划船 see elephant—saw elephant 看大象 go skiing—went skiing 去滑雪 go ice-skating—wentice-skating 去滑冰 how怎么，如何 get—got 到达 last上一个的，仅余的，留在最后的 【三会单词】 little 小的 tail 尾巴 think 想 size 尺码 wear 穿、穿着 people 人、人们 know 知道、懂得 pass 通过、经过 guess 猜、猜测 game 游戏 cook-cooked 做饭 study –studied 学习 【语法考点】 Unit 1 How Tall Are You? 时态：比较级在一般现在时中的运用 1. How 引导的特殊疑问句，来谈论对方的身体情况： --- How + （高、矮、胖、瘦等与身体有关的）形容词 + are you? --- I'm + 与身体有关的具体数值。 例： A: How tall are you? B: I'm 164 cm tall. 2. 比较级，用来对自己和他人的身体特征进行比较： --- You are + 形容词的比较级 + than me. --- I'm + 形容词的比较级 + than you. 例： I'm thinner than you. My hands are bigger than yours. Unit 2 What's the Matter, Mike? 时态：一般现在时 1. What 引导的特殊疑问句，谈论身体上的病痛： --- What's the matter? --- My +身体器官 + is / are + sore. / My + 身体器官 + hurt / hurts. / I have a + 有关病痛的词组。 例： A: What's the matter, Amy? B: I have a cold. My nose hurts. 2. How 引导的特殊疑问句，谈论人们情绪上的感受： --- How are you? You look +与情绪有关的形容词。--- I'm + 形容词。 例： A: How are you, Liu Yun? You look so happy. B: Yes. I'm excited. Unit 3 Last Weekend 时态：一般过去时 1. What 引导的特殊疑问句，就过去已经发生的行为动作进行提问： --- What did you do + 时间？--- I + 动作（did）. 例： A: What did you do last weekend? B: I Played football. 2. Did 引导的一般疑问句，就过去是否发生了某行为动作进行问答： --- Did you + 动词原形？--- Yes, I did. No, I didn't. 例： A: Did you read books? B: Yes, I did. Unit 4 My Holiday 时态：一般过去时 综合运用Where, When, What, How等词，引导特殊疑问句，就过去已经发生的行为动作进行提问：基本句型同上。 例： A: Where did you go on your holiday? B: I went to Xinjiang. 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ca2044193a68011ca300a6c30c2259010202f36d.html