“说出你的心里话”防疫心理健康活动方案

时间:2022-05-14 02:21:26 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。
2020年田心学校“说出你的心里话”心理健康

活动方案



一、活动背景:

由于疫情的影响,转眼来到3月底,疫情防控仍在继续。寒假加上延迟开学,许多学生已经在家“宅”了二个多月。新冠肺炎疫情带来的紧张焦虑、“停课不停学”初期的不知所措、长期封闭环境造成的亲子冲突……多种因素下,不少青少年学生出现了心理问题,甚至出现了学生自杀、出走等严重后果。另外由于家长在家就业受到影响,同时孩子不认真听网课,在家玩手机看电视难以管教,家长也出现了一些心理问题,处理不当,严重的还导致了亲子关系的破裂,所以,为了让家长孩子认清各自的烦恼,并学会互换角色去处理各自的心理问题,从而达到解决父母孩子各自的烦恼,还促进相互之间的了解,并增强亲子关系。 二、活动主题: 说出你的心里话 三、活动对象: 全体学生和家长 四、活动时间:

2020329-30 五、活动步骤:

(一)写出你的烦恼(所画表格请参照此方案下方的附件)

1)学生准备一张白纸按照附件画出表格(学生表格-附件1),写出学生自己目前的6个烦恼。

2)家长准备一张白纸按照附件画出表格(家长表格-附件2),写出家长自己当前的6个烦恼。

(二)交换角色,为对方解决烦恼

1家长孩子互换表格,互换角色,家长替孩子写出孩子每一个问题的解决办法。孩子替家长写出家长的每一个问题的解决办法。

2)再互相交换,换回自己的烦恼清单,自己给自己写出烦恼的解决办法。 (三)说出你的心里话


1)通过上面的交换角色,了解对方的烦恼并帮对方解决烦恼,学生写出自己想对家长说的话。家长写出自己想对孩子说的话。

(四)阅读疫情间如何处理家庭关系和学习问题相关的文章,然后学习在疫情间,面对家庭关系紧张,父母如何处理亲子关系;孩子面对学习问题,如何处理与父母的关系,并自觉学习,化解压力。 六、活动要求:

1、家长孩子要互相配合,按照活动步骤完成四部曲。

2、活动结束后,请家长用手机拍下学生和家长的活动表格(参照附件),以及正在活动时拍的照片。然后转发给班主任。

3、班主任收到图片资料,准发给工作群中存档。 4、为了隐私,学生可只填学校与班级,姓名可不填。



田心学校 2020.3.28







本文来源:https://www.wddqw.com/doc/cb427663b6daa58da0116c175f0e7cd1842518fc.html