一、基础知识。 二、1、“鼎”按部首查字法,应先查_____部,再查_____画;按音序查字法,应先查大写字母_____,再查音节_____ 。“鼎”字有如下解释:①古代蒸煮用的器物;②三方并立;③大;④正当,正在。在下列词语中,3、 按要求填空。 4、 (1)那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服,像一幅巨大的抽象画,给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。(缩句)_______________________________________ “鼎”字应选择的解释写在词语后面的( )里。钟鸣鼎食( )鼎鼎大名( )三足鼎立( )鼎盛( )。你还能写出两个含有“鼎”字的成语吗?_____________ _______________ 2、按照拼音写词语。 jun 严( ) ( )工 ( )马 英( ) ( )俏 ji 编( ) 书( ) 聚( ) 荆( ) 狼( ) Wēi xié hūn àn mù dǔ sǒng jīan táo zuì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3、补充词语 舍( )逐( ) ( )( )心长 ( )( )其所 百炼( )( ) ( )故( )新 ( )( )求精 ( )( )立异 各( )己( ) 4、按要求写句子。 月出惊山鸟, ,松间沙路净无泥。 使弈秋诲二人弈, 弗若之矣。 燕子去了,有再来的时候, 《闻官军收河南河北》一词中描写作者喜极而泣的句子是: , 。 《石灰吟》中表现作者高尚节操的诗句是: , 。 写出一句关于保护地球,珍惜资源的宣传语: , 。 比喻一味模仿别人,不仅学不到真本事,反而把原来的本事都丢掉的成语是: 三、句子。 1、 依次填入文段空缺中,正确的一项是( ) 2、 黄河,中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古,流出了___________, 流出了___________, 流出了___________。 ①生生不息的炎黄子孙 ②灿若明珠的黄河古文化 ③漫无边际的黄土地 A、③②① B、①③② C、③①② D、①②③ 5、 (2)你这样做怎么能行呢?我不是跟你说过多次了吗?(换个说法,意思不变) 6、 ______________________________________________________________________ 7、 (3)为了人民的幸福,革命先辈什么困难都能克服。 8、 改成双重否定句:_______________________________________________________ 9、 (4)蔺相如说:“我看您并不是想交付十五座城。”(改为转述句) 10、 _______________________________________________________________________ (5)“他一天就读了一本书”这句话有歧义。请根据你的理解续写语句,使两种意思明确化。 (1)他一天就读了一本书,_________________。(2)他一天就读了一本书,__________________。 11、 发挥想象,仿写句子。 12、 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就 ;如果你是 四、根据课文填空。 (1) “邯郸学步”这一成语比喻 (2) (2)《两小儿辩日》选自 ,列子又名 ___________ 。文中,两小儿辩斗时,他们看太阳的角度不同,得出的结论也不同,所以,我们分析事物要 。同时,我们要学习两小儿 的精神和孔子 的美好品质。 五、古诗词分析。 感遇(其七)①(唐)张九龄 江南有丹橘,经冬犹绿林。岂伊地气暖②,自有岁寒心。 可以荐嘉③,奈何阻重深。运命唯所遇,循环不可寻。 徒言树桃李,此木岂无阴。 [注释] ①此诗借用屈原《橘颂》为意,喻已贞操。②岂伊:岂唯。③荐:进献。 ⑴诗开头二句,托物喻志。一个“ ”字,充满了赞颂之意。 ⑵“自有岁寒心”一句引用了孔子的“ ”语。后人常以孔子的这句话作为砥砺节操的比喻。 ⑶作者叹惜丹橘的命运和遭遇,并且为桃李之被宠誉,丹橘之被遇打抱不平的诗句是“ , ” 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/cb6ed3310540be1e650e52ea551810a6f524c8f2.html