小学生开学新学期畅想作文400字 新学期，新气象，新生活，新的生活，新的一年开始了，下面是小编收集推荐的小学生开学新学期畅想作文400字，欢迎阅读参考。 爆竹声中辞旧岁，欣欣校园展新颜。节日的欢悦还飘荡在灿烂的晴空，转眼间，第一缕春风吹来，第一抹春意漾开，在春寒料峭的二月，我们又得备好行囊，进入新的里程。 数一数走过的足迹，我们的心头有许多的感慨作文。一滴汗水换来了一分成绩，一分辛劳增进了一分成长，我们从懵懂无知走到了胸怀大志。正是风华正茂的时候，我们也可以指点江山，激扬文字!听，春雷隐隐，似乎在召唤着我们奋勇前进;看，春花渐绽，那是在催促着我们迸发热情。 新的学期我们都有自己的目标，都有绮丽的梦想。可是背上行囊之后，稍不注意，也许会迷失方向。坚持你的信念，信念为你的前进导航;鼓起你的勇气，勇气是支撑你前进的力量。前面的路也许并不平坦，也许荆刺丛生，但既然选择了远方，就别怕路途遥远;既然选择要人生放射光芒，就趁着这大好时光乘风破浪吧 犹豫，那是懒惰者的作风，永远只会使你在原地踏步;彷徨，那是懦弱者的习惯，定将使你一辈子都不能实现自己的梦想。对于很多同学而言，梦想是遥远的事，可是对于毕业班的同学，梦想又是多么的近啊。 新学期我们别松懈，也别紧张，为了心中的梦想，坚定而又勇敢地拼搏吧。现在正是读书的大好时光，莫向光阴惰寸功，莫让光阴付水流。时序流转，光阴很快会流逝，让我们把握所拥有的每一个日子，用满腔的热情作精巧的织梭，用青春的热血点染绚丽的图画，细心地、专注地、执着地编织他们，织出一段不悔岁月，织出我们的锦绣前程。 我对于新学期，有着不一样的期待，我希望我会做的更好，比初一初二做的要更好。我的期待并不是很高，就是能够超越我自己就足够了。畅想，这二字，我并不是特别的理解，我想它的意思大概是尽情的去想象，过着丰富而又美好的新学期生活。 我，其实对新学期抱有很大的畅想，新学期有新课程，新老师，新班主任，新同学，也有旧课程，旧老师，旧同学。新的加上旧的，我感觉这是不一样的新学期。 我希望新学期我的成绩能提高，我只要够认真，够努力，够勤奋，我相信我的成绩一定能提高。我是一个对未来抱有的期望不是很高的人，我并不希望我的人生轰轰烈烈，只是没有太大的到没事就好了，所以我的成绩也是一样的，我并不是希望我的成绩突飞猛进，只要我尽力就行，我进到我最大的努力了就行。 俗话说“站得越高，摔得越惨。”所以不要胡乱幻想一些不可能发生的事情，这样整个人生就只会活在自己的幻想中。新学期，我对这个词的畅想是那么的美好，平静而又美好。这是多少人幻想的。 我会珍惜这个学期，认真的过完这个学期，接着又是一个新学期来临了。一个接着连着一个不断。而这些光阴是一去不复返的，所以我很珍惜。 新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又是什么呢?其实，我的打算和别人一样，就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。 我想，人的希望是会随时改变的，不同的时间，不同的情况下，我们每个人的希望也是不同的。在新学期里，我的希望是永远记住母校，因为这毕竟是我生活了六年的小学啊!同时，我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情，留下一些美好的东西。我想，我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中，不管他成为了什么，是名人，或是伟人，还是极平凡的普通人，都会永远记住自己的母校，都对他有着非常深刻的感情，我也要做这样的人。 我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。 新学期里人人都有新打算，你一定也和我一样吧!让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧! 光阴似箭，日月如梭。一转眼，时光便从脑后悄悄地溜走了。二十天的寒假过去了，我却感觉才过了几天。没办法，时光就是这么快，眼看着新的一学期又要开始，我也得有个新的打算了吧!脑子里的联想不断闪现着，我开始沉浸在自己新的世界里了。 要说有何打算，那可是太多了。在学习上，那一连串的打算都能说上好几十个了，太多太多。还是让我来说说新学期畅想吧! 首先是关于我。我想让自己长得老高老高，篮球技术也迅速增高，让班里打篮球的同学们都比不上我。只要我一拿球，全场比赛，就属于我的啦!我还想让市、省甚至全国的钢琴比赛多点儿，然后，我依依去参加，成绩嘛，当然是前几名的喽!这样既能让我们班在学期结束时评上“星级文明班级”，又可以让我在全校“一炮走红”，多好啊!总之，我能多 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cbfb487aec06eff9aef8941ea76e58fafab045db.html