本人于1999年进入，从事于保健按摩教学工作，经过十几年的不断学习和经验积累，逐渐成长为业务骨干。本人熟悉按摩中的手法、技法并掌握多套推拿手法。 在每接到一份任务时都认真分析顾客需要，细心徇问顾客身体不适，做到心中有数、主次分明、重点突出。结合中医理论、技艺、手法、灵活变通，依据手法操作规范的要求：“均匀”、“持久”、“有力”、“柔和”、“渗透”，力求顾客“舒适”、“安逸”，在逐步的实践过程中，弥补以往的不足，进一步创新和借鉴多种技法，努力提高思想的新境界，如： 一、在传统的技法中“推”、“揉”、“点”、“滚”、“离”、“拔”、 “拉”为主的手法中，逐步增加 “压”、“摩”、“擦”、“抹”、“刮”、“振”、“弹”、“搓”、等技法，结合不同顾客的需求，灵活运用不同的手法，轻重结合，软硬兼施，由浅入深再到浅、从轻到重再到轻、由中央到周围再到中央的操作技巧，彻底达到顾客“带走疲惫，换来轻松，”“带走伤痛，留下健康”的愿望。 二、做为服务行业中的一员，我坚决奉行 “以学生为主体”、“顾客就是上帝”的理念，耐心地回答工作中客人提出的每一个问题，恪守职业道德。苦干、实干、巧干，创造一流的工作水平，在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。 三、在我培训学员的过程中，我发现每位学员都存在着差异，我因材施教，坚决奉行“没有教不会的学生，只有不会教的老师”的理念，培养了数百位优秀的弟子，有些学生初决涉入这行，往往对我们这行不是特别的了解，通常认为按摩总与不正规挂钩，我告诉他：“做为一名专业的按摩师，我从事的是国家支持的正规行业，我们绝不从事违法、违纪的行为，而且我们还要与违法、违规的行为做斗争，使我们的行业队伍发展壮大，让更多的人认识我们，让更多的朋友加入我们，让中国悠久的历史，中国几千年的文明，继续屹立在世界的民族之林。”在临床的实践及亲授学生的过程中，我发现有些技艺手法，存在很大的不合理性，施加在顾客的身上，并不能达到良好的效果，例如：1）有些学员总是刻意追求一套技法的过程，总是忽略每一位顾客的感觉，不管顾客男女老少，身体强弱，千篇一律；顾客朋友不仅浪费了时间，金钱，更不能达到身心放松的目的，如果这样的话，我们不仅做不好我们的工作，更加背离了这个行业的目的。2）虽说我们并不是医学专业毕业的，但是我们必须要具备一定的医学知识及急救知识，认真按照中医诊断的四种方法：“望、闻、问、切，遵照中医诊断的三大原则，即：“审察内外、辩证求因、四诊合参”。从顾客的角度出发，从顾客的立场看待问题，做到在不同的境况，都迎韧而解。 四、让学生提高技术水平，引导学生做人的态度，使学生在工作中的理论水平和实际操作水平上都有较大的提高，在我带过的学生中，有的成为助理讲师，有的成为了行业中的支柱。 在过去的十多年的工作中，虽然在工作中取得了一些成绩，但学习是永无止境的，只有不断的更新知识，掌握新技能，才能跟上时代的发展步伐和满足学校的需要，做一个高素质的员工，做一个有远大理想的员工，为本专业做强做大。 根据自己的技术能力和业绩，对照国家的职业标准，本人认为已达到了按摩师技师水平。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cc471df1f61fb7360b4c6581.html