【云冈中学5346教学模式】 人教版八语（上） 班级： 姓名： 组别： 组号： 托物言志作文 （导学提纲） 主备：刘 兵 助备：李 强 时间： 月 日 【导学目标】 1、能理解托物言志的要领。 2、能够运用托物言志的写法表达自己的思想内容。 【学习任务】 1、认真研读语文书P190《莲文化的魅力》，小组讨论、思考其中的思想内容并写下： 2、背诵《陋室铭》、《爱莲说》，以《爱莲说》为例讨论学习以下“托物言志”写法知识。 ①托物言志，“托”借、假托的意思，可以从志向、情趣、理想、追求、来描述物表现志。通过描绘具体事物的形象来表达思想感情（多用于诗歌、散文创作）。即将个人之“志”依托在某个具体之“物”上。于是，这个“物”便具有了某种象征意义，成为作者的志趣、意愿或理想的寄托者。作者的个人之“志”，借助于这个具体之“物”，表达得更巧妙、更完美、更充分、更富有感染力。如“松、竹、梅”岁寒三友，常用于表示高洁的志向；“泥土”常用于抒发谦逊的情怀；“蜡烛”常用于颂扬无私奉献的精神。 3、一般结构：开头---托物---言志---照应开头，收束全文。 4、要领：“托物”部分，往往又由两部分构成：描写所托之物的外形特点和抒写所托之物的内在气质精神。“言志”部分则一般有三部分：由物到人、由人到人的精神、由人的精神到人生感悟。 （当然，“言志”的这三部分并不是每篇文章里都有，也许有的文章只由物到赞人，也许有的文章有前两部分，也许有的文章只有最后的人生感悟部分，具体情况要具体分析。） 5、 托物言志散文一般结构框架图 【学习疑点】 【巩固训练】 写一篇关于托物言志的作文，题目不限，字数600字以上，结构明确，内容积极向上。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cc6f933c376baf1ffc4fada2.html