七课外园读你行6节选)妈妈电视台华行小主人北我想主业看行的不 妈妈电视台华行小主人北我想主业看行的不，你说怎么办?如果爸爸来解决，他肯定会认真思考。我相信，爸爸这种人能够有耐心、爱动脑筋。可是，就连从不关注学习的姐姐也能给出正确答案;那么，还有什么方法呢?别急!虽然姐姐很少关注我的学习，但她还是在家里和我探讨了学习问题。 不过，有件事让我明白：每个人对同样一件事的理解与感受是不一样的。我喜欢吃西瓜，不代表我爱吃西瓜;而像你一样的小朋友喜欢吃肉，并不代表他们爱吃肉……我建议你和爸爸找时间好好交流一下，弄清楚自己到底最喜欢什么、应该做些什么才能使自己开心、快乐地成长。那么，通过亲子共读，你一定也能得到一份属于自己的宝贵收获吧!相信，你的进步会越来越大!从你和我分享阅读经历的那天起，我便知道你已经掌握了学习的方法。我希望自己的小助手也能向你学习哦!小作者善于发现孩子生活中美丽的东西，捕捉住小伙伴的优点，对小伙伴表示赞赏，令人敬佩。在写作之前能提出具体可操作的实施方案，值得借鉴。语言简洁，用词准确。一篇题材新颖的随笔。 所以我认为:一个人做任何事情都要有目的性，否则就会像无头苍蝇似的乱撞。其次要懂得坚持不懈，就算遭遇挫折也绝不气馁，更重要的是知错必改。父母作为引导者不能只停留在口头上，不妨陪着孩子一起走过。作者细腻敏锐的观察力让人钦佩，记录下小伙伴身上的闪光点，从正面去夸奖对方，再加上切合题意的精彩结尾，堪称佳 - 1 - 作。爸爸总是把最后一页的字迹潦草的检查一遍又一遍，还是有一页没写完，唉，这种求胜心切，刻苦勤奋的精神让人非常感动。亲子共读是家庭教育中最好的载体，希望大家多花时间，和孩子一起度过美妙的阅读时光。这位老师的教育艺术让我深受启发：第二个部分运用了大量的修辞手法，巧妙运用比喻、拟人等手段，形象生动地描述了学习态度的转变及良好学习习惯的养成，既让人容易接受，又不失文章的整体性，十分贴近小学高年级学生的心理特征。 “谁言寸草心，报得三春晖”，我真诚祝愿作者和妈妈永远幸福快乐，拥有这么健康、快乐的儿子。 - 2 - 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cc8dfd68a6e9856a561252d380eb6294dc882253.html