教师资格证竞争与合作的议论文 在广阔的社会天地里，各种各样紧张激烈的较量竞争在时时处处进行着，它们不是为了供人观赏,而是推动社会发展必不可少的动力。如果在竞争中，为了达到个人目的，不择手段伤害别人，这是极大违背了竞争存在的意义，竞争以共同提高为原则，所以我们要团结互助，通过良好的合作来促进竞争,不仅达到自己的目的,还未社会贡献了更大的力量。 合作，这个耳熟能详的词，不同的人对它有着不同的理解。科学家说:“合作是 几种物质在-定的条件下，可以生成一种新的物质。”字典的解释是: “合作是为了共同的目的，互相配合做某事或共同完成某事。” 纵观古今中外，凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗?拿计算机这个行当来说，绝大多数好的软件都是集体创作的成果，作出创造和贡献的最主要的研制者也常常不止一一个，单枪匹马很难有大作为。所以说，在今天的科技发展中，善于合作的科学家取得大成就的机会更大。有一个例子是:个年轻人能力出众，干活麻利可靠， 他真诚坦白,从不骄傲，对同事也没有小心眼，与合作者关系融治。后来他到-家公司主持开发软件，当他发现下属编的程序有错误时，采用委婉的方式指出来，下属也改正了错误。讨论软件制作时，同事们各抒己见，而他也择优选用，使得该软件很快在市场上有了一定的地位。这件事也体现了合作的内涵:不仅自己才华横溢，而且能够让比他更出色的人充分施展才华。 说到合作创造双赢，不得不说一个小故事 :有两个饥饿的人，碰到-个渔夫，渔夫给了其中一个人条鱼，另一个人得到一枝鱼竿。可是一天过去了，有鱼的人把鱼吃光了，最后还是饿死了;另一个人因为饥饿过度，没有力气去钓鱼，也饿死了。其实他们完全可以合作，-起享受鱼。再-起去钓鱼..... 做一个善于合作的人，能在竞争中不断提升自己的素质。希望大家都能与同学互助合作,把我们的班建设成一 个生机勃勃的共赢共享的集体! 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cd8ec91180c4bb4cf7ec4afe04a1b0717fd5b313.html