“互联网+”时代背景下高校招生宣传工作策略研究 作者：周超 朱李楠 来源：《科学大众·教师版》2020年第06期 摘 要：高校招生宣传工作，是高校生存和发展的基础所在。在“互联网+”时代背景下，高校应该充分认识到运用新媒体技术在招生过程中所表现出的特点、优势所在及潜在的风险;充分发挥学校官方网站、微信平台和微博等主流渠道的关键作用，主动占领高校招生的网络宣传阵地，为高校圆满完成招生任务做出更大贡献。 关键词：“互联网+”; 高校; 招生宣传; 策略 高校招生宣传具有较强的目的指向性，通过宣传展示本校特色，使学生加深对其了解，进而吸引报考本校，获得优质生源。顺应时代发展，借助新媒体平台技术进行招生宣讲不但节约了时间、财力和劳力成本，而且迎合了新时代考生的内心需求。高校招生工作者应充分发挥传统媒体与新媒体的联通协同效应，利用新媒体技术积极创新高校招生宣传的有效策略，主动占领优质生源报考高校的主阵地。 一、“互联网+”时代背景下高校招生宣传方式的特点 “互联网+”时代背景下的新媒体平台与广播、报纸、出版物等传统媒介差别甚大，主要依靠移动网络技术实现信息即时、广泛传播，同时可以借助手机、电脑平台给用户传递最新招生信息。伴随时代发展，新媒体技术使高校招生方式也迎来了突破。在“互联网+”时代背景下，信息同时可以传送给很多人，传递方式发生了由被动变主动的转化;同时，信息阅读者兼具接受者和传递者的双重身份。借助新媒体的招生方式主要具备以下特征：互动性、即时性、共享性、多样性、灵活性等，可以不受时空限制的去帮助考生深度了解目标院校的招生情况，进而帮助考生顺利进入心仪学校。 二、“互联网+”时代背景下高校招生宣传所面临的机遇与挑战 “互联网+”时代，借助新媒体技术进校招生，从方式、成效、投入成本等不同层面都带来了巨大的实效，为高校招生提供了前所未有的崭新途径与方法。运用新媒体招生，优势明显，主要表现在以下方面：其一，面向对象广泛、多元，不同区域考生可以在同一时间了解目标院校的招生信息;其二，线上互动交流，专业人员线上给以反馈，优化招生方式;其三，招生成效凸显，注重实效性，考生疑问可当场得到解答。同时，新媒体技术给高校招生工作也带来了一系列挑战，可概括为以下两方面：其一，海量虚假招生信息对学生专业选择造成了干扰，每年 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cdca28d14a2fb4daa58da0116c175f0e7dd119d3.html