样打动人心。小学生满分作文走红,寥寥百字让人潸然泪下印象中的

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样打动人心。小学生满分作文走红,寥寥百字让人潸然

泪下印象中的



语文向来是比较被我国学生忽视的一门学科,因为有先天的优势,很多学生认为不用怎么学就能考出好成绩,然而今年的高考却给忽视语文的考生上了一课,也传达着一个信息,大语文时代真的要来了。

俗话说积沙成塔,语文这门学科如果没有从小学开始就打好基础,一点点累积,那么后面的学习之路走得也会比较困难,而在语文这门考试中有种说法,得作文者得天下,可如今小学生写的作文却常常被当场搞笑段子在网上流传。

其实也不能怪小学生,他们的表达能力一般,知识储备量也不够,再加上脑洞大开的思想,写出来的作文常常让老师家长发笑,然而有些小学生却情感细腻,写出来的作文同样打动人心。

小学生满分作文走红,寥寥百字让人潸然泪下

印象中的小学生总是无忧无虑,因为家长们保护得很好,让他们即便为学习苦恼,却也健康快乐的长大,可不是所有小学生家长都能做到如此,一位小学生写的作文《孤独》,就叫人替这孩子心酸。

“三年前,爸妈离婚了,爸爸又找了个女人,剩下一个弟弟……”这位小学生用评述的开头,交代了整篇作文的前提,看到这里已经能够让人感到些许沉重了,而后小学生又在作文中写道“爸爸说过年全家去海南,我很开心”

这里交代了小学生的情绪,虽然在一个重组家庭中,但小学生对






于一点小事就会很欢喜,甚至在听说这件事后激动的几天睡不着觉,收拾行李。

一名小学生自己收拾行李?这里虽然是简单的一句话,但是我们却发现了一个细节,很少有家长会让才上小学的孩子自己整理行李吧,如此也可以联想小学生的生活情况了。

而作文的最后两句就像是印证这句话一样,忽然有了反转“爸爸带走了那个女人和弟弟,并没有我。”四个字结束在这里,通篇课文没有说孤独,却十分点题地体现了小学生的孤独,不管是最后一个人被留下,还是没有家人关心陪伴的孤独,都让人心疼。

寥寥百字却让人潸然泪下,结尾老师的评语也是很暖心:愿你三冬暖,愿你春不寒,还邀请小学生每年来自己家里过年,虽然小学生没有遇到合格的家长,但遇到这样的老师,也是幸事。

谁说小学生作文只会“抄梗”?正确引导也能写出优秀作文 如今网络发达,很多小学生把网上看到的段子抄进作文中,看似很搞笑,实则对写作能力的培养没有半点好处,甚至大人们一度一位小学生作文只有搞笑,可还有很多小学生,也像上面那位小学生一样,能够写出高分的优秀作文。

小学生的语文课虽然简单,但也开始学习一些修辞手法,什么排比,拟人,比喻等等,聪明的小学生会把这些技巧应用在写作文中,比如说这篇《我想变成什么》,小学生结合了排比和比喻的修辞手法诉说了对妈妈的爱,即工整有富有感染力。

都说艺术来源于生活,小学生的作文也是如此,很多小学生课后






生活过于贫乏,所以写作的时候也写不出内容,而这位聪明的小学生却能从电视剧中抓住灵感,在作文中把每个学科都比作甄嬛传中的一个妃子,让人读起来十分有趣味性。

小学生写作始于模仿,不管是体裁还是手法,都是先学习再借鉴,而要想写出优秀的作文,离不开家长的正确引导。

要想培养小学生写作能力,家长可尝试这些办法

既然想要培养小学生的写作能力,那么家长就要多提供相关的书籍,让小学生多阅读课外书,积累写作素材参考写作手法,才能让小学生能够写出来文字,当然家长也要注意筛选读物,既要符合小学生当下的年龄,又要杜绝毒教材的渗透。

写作并非天赋使然,更多的是练习,家长想提高小学生写作能力,就要督促他们多练习,可以采取日记或者读后感的方式,在小学生看完一本书或者一部电影之后,引导他们用复述的方式写下来,并附上自己的想法,长时间练习,小学生的语言表达能力也能得到提升。

家长也要带小学生多开阔眼界,没有亲身经历过,小学生写的东西也都是闭门造车,多带小学生到户外参加活动,浏览一些科技博物馆之类的,既能开拓视野,也能提高综合素养




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