社会语言学课件

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社会语言学课件

第一章 社会语言学综述 1.1(一)社会语言学研究的对象 什么是语言?

语言是人类最重要的交际工具和思维工具;语言是一种文化,且是诸多人类文化的载体;语言是一种资源(战略资源,国际语言博览会,语言红利);语言是一个人或一个族群最重要的身份标示…… 一个重要的事实:语言会发生变化

社会语言学是语言学的一门分支学科,是研究语言与社会多方面关系的学科,同时也从不同的社会科学的角度去考察语言。 最基本的出发点就在于把语言看成是一种社会现象,主张把语言放到其得以产生和运用的人类社会的广大背景中去研究和考察。 思考:语言与社会是一种怎样的关系? 观点一:社会结构影响或决定语言结构

语言是在社会中使用的,社会必然制约语言的使用。(思维决定语言)

观点二:语言结构影响或决定社会结构。

代表人物:萨丕尔、沃尔夫。萨丕尔沃尔夫假说:语言结构影响人们对世界的看法(即语言决定思维) 观点三:社会和语言之间不存在任何关系。

语言和社会是各自独立自足的。或者承认在语言和社会之间存在某种关系,但是目前要确认它们之间的关系还为时尚早,所以暂且只


考虑语言本身。

观点四:社会和语言的影响是双向的、互动的。 社会语言学家普遍认同的一种观点:

语言和社会之间存在互动关系,语言是社会的重要组成部分,社会中被人们使用,是最重要的交际工具和思维工具,语言会对社会产生一定的影响;社会是动态发展的,人们处在不同的社会背景中,社会的各种因素和个人的不同特征也会对语言产生影响。

社会语言学强调语言和社会之间的紧密联系,关注语言和社会之间的双向作用,但重点是社会对语言的影响和制约。

社会语言学研究的根本立足点:承认语言和社会的紧密联系。图把语言从社会背景中剥离出来是困难的,也不是不可能的。人们在交际过程中受到各种因素的影响,语言呈现出差异或变化,社会语言学家用变异variation这个概念来指称自己的研究对象,社会语言学研究的正是语言和社会之间的共变(co-variance)关系。


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