又到了一个学期的期末了，作为高二的学生，经历过学业程度考试，又马上要进入高三，做一个期末总结(zǒngjié)吧。下面是由小编为大家整理的“高二学生期末总结2022〞，仅供参考，欢送大家阅读。 高二学生期末(qī mò)总结2022〔一〕 强大的期末考试就这么过去了，今天开完家长会，我还是在这里照惯例写下这份总结，希望可以带给大家(dàjiā)一些启示，也使我更加清楚的明白我自己。 这次期末考试实际上被我当成了高三的第一次考试，毕竟(bìjìng)我所代表的班级变成了高三11班。我的成绩还算可以，没有一科有重大发挥失误，只是化学出了点问题，但并不致命。我在班里排并列第六，这和上次期中没多大变化，但年级里我从上次的60名进步到44名，这些进步和同学们的支持和帮助分不开，我要感谢大家，下面我来详细分析一下各科成绩。 语文，101。语文本来意料比拟高的，但是只不过是这样，当然，语文本来就不是能拉开多少分的科目，可以这样我应该满足。应该说我的选择题局部(bù fen)帮了我很大的忙，因为只错一道的关系，后面的二卷扣得有点多，但是x老师〔我从前的语文老师〕说这次主要是扣答案扣的太死，但是高考的时候绝对不是这样了。作文我自认为构造上很混乱，但也压在了平均分线上。 数学，142。也是意料比拟高，因为所有的结果都算对了，应该得总分值的。但是竟然给我扣过程分，真是很可恶！其实几何证明过程和结果格式扣分我倒没什么可说的，只是那道数列题在学这一章的时候充其量是道填空，如今竟然改成大题，要求我严格证明，就跟我真的能抄出一个的书似的，大头全扣这上了。 英语，124。其实也算发挥正常，单项选择错4个，完形错3个，阅读听力各错两个，阅读理解比拟高，只扣了一分。但是我自认为不错的作文也给的太低了，只有15分。但仍然在男生里处于领先地位，没有和众人相距太远。 物理，91。非常考验细致，我的单项选择只错了两道，这为我拔得头筹，而其他的都波澜不惊。值得一提的是倒数第二道大题有点难度，做到半截都要放弃了，好在求胜的心态支撑着我硬想出来了一种方法，才得以涉险过关。 化学，87。考完出来我还感觉不错，至少接近90了，只是没想到比90高的那么多。主要问题是我在同分异构体那道题出了问题之后心态严重失衡，看了下面的题之后完全没有思路，时间还被浪费了，然后等到我真正卡壳的时候时间已经快不够了，虽然我最后还剩余xx分钟，但是我的检查在化学上并没有卓有成效的表达出来，但是像数学、物理都有在最后检查中改对的题。 生物，92。摆脱了前几天生物学业程度考试时候的阴影(yīnyǐng)，仍然在班里处于领先位置，这次考班级第二，提升空间非常的小，但是这张试卷所反映出的问题是我的根底知识仍有待稳固和加强。 这篇总结写完之后(zhīhòu)，我的暑假就正式开场了，希望这次暑假期间，意料之内的人能给我带来意想不到的收获。 高二学生期末(qī mò)总结2022〔二〕 不久前我们经历过期末考试，当然那么重大的考试每位同学都用尽全力去复习了。对于同学们来说，考试的完毕就是比获得大奖还要快乐的事情，因为令人难熬的复习终于完毕了，人人都会有一种放下心中大石的感觉。我想在每个重要考试完毕后，同学们都会放松一段时间，对学习上的东西不再那么紧迫，当然这也是我的体验。但是时间好似并不想放过(fànɡ ɡuò)我们，这次期中考试之后，又要迎来期末考试，我们又开场拼命的复习了，又要开场战斗，时间真的不放过我们！每个同学都抱怨，为什么时间那么紧啊？让我们玩的时间都没有！在这里，我认为时间是太紧了，但是假如我们从期中考试完毕后并没有放松自己反而还继续努力复习的话那么我想时间就没有那么紧了，因为这在以后的复习中已经分担了一局部了。 从复习这里我又不得不提到语文了。为什么？理由很简单：就是因为我们在期中考试的时候复习时间不够用，有某局部同学忽略了语文，使我们班的成绩下降，也让老师生气了。为什么会有这种想法呢？如今科目太多了，而且他们想到语文是文科，只要会背会默就可以了，其他的也只要记熟课文的笔记就OK了，根本不用(bùyòng)花太多的时间啊，这就是同学们忽略语文的原因。我要郑重申明一下：这种想法是错误的！ 我在期末考试的时候语文也只考到88分，也不太理想。但是我想要在以后的时间中可以做得比之前更好，上课更专心，作业完成的更漂亮，课堂纪律更优秀，而且能勇跃发言，也就是我的做法，我想要更努力，在期末考试中能取到理想的成绩，这是我在之前小结中对老师的承诺，这并不是只说不做，我要像“闻一多先生〞一样——言行一致，说了就做。应该说这是我必需要做的。 我也开场进展语文的复习了，在通过自己复习语文，可以从中看到自己对语文的缺乏有哪些，例如在课后理解中有不懂的地方，课外的填空也毫无知处；还有作文也写得不好。这就是我们能发现并且能做到更好的地方。从上课来说，我们也可以增加课外知识，如“既望〞——农历16日，“望〞——农历15日等；在电脑上或是笔记中，我们可以看到文章作者所表达出来的感情，从中明白课文中心思想，懂得自己对文章的理解，就能进步对课后阅读的＇理解，同时还能进步作文程度，何乐而不为呢？ 高二学生期末总结2022〔三〕 两年的光阴如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我获得了一些(yīxiē)成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。我热爱祖国，衷心拥护党的指导，关心时事政治，思想安康进步。自觉遵守?中学生守那么?和?中学生日常行为标准?，具有较强的集体荣誉感，先后担任过班级的宣传委员，以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。课余时间还积极参加老人院图书馆贫困学校等义工活动。 我学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，探究出合适自己的学习方法，养成良好的学习习惯。同时我也积极(jījí)参加社会理论，将书本知识与理论知识相结合，使自己有适应社会的才能，应变才能有进一步进步。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。 我具有一定的组织才能，组织了班级的播送操比赛和运动会开幕式表演等各项活动。我爱好(ài hào)艺术，书法具有一定的根底，曾经参加学校环保标语的编写。作为学校的混声合唱团的一员获得过市级比赛的一等奖。 当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神比拟欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力，假设可以进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d0980cc1baf3f90f76c66137ee06eff9aef849fd.html