命题作文怎么达到一乙的水平

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命题作文怎么达到一乙的水平

1、审明题意。命题作文一般由题目、提示语、要求组成。题目不可做任何改动,提示语提示写作的思路,要求是对字数和内容的规定。要通过仔细阅读题目、提示语与要求,找准题眼(即题目中的关键词),弄清题目要求、重点与范围,明确体裁和人称。

2、选好素材。在审明题意后,要认真回忆与题目有关的素材,考虑哪些是熟悉的,新颖有趣的,能够表达怎样的立意。立意明确了,再围绕它选择最能表达立意的素材。

3、精心构思。选好素材后,就要考虑构思文章了。要对所选素材进行整理,考虑先写什么,后写什么,哪些详写,哪些略写,列一个简要的提纲。小学命题作文以写人和叙事为主。写人,要把人独特、与众不同之处写出来,要通过描写人的语言、动作、神态与心理活动等来表现。叙事,要写出事情的意义,要把时间、地点、人物、起因、经过、结果交代清楚。详略得当,重点地方要不惜笔墨,详细描述。

1、审视文题

①、抓关键词,找准题眼法。题目的关键词语,就是作文题目的“题眼”,往往表明了文章的中心思想,揭示了题目的意义。扣住了“题眼”也就是抓住了作文的写作重点。

②、挖掘题蕴法。词语一般有本义、引申义和比喻义,命题作文题目的含义一般也是多方位的,深层次的,隐含的,所以我们对文题的理解有时不能仅停留在表层上,还应该深刻理解题目的丰富内涵,挖掘其深层的隐含信息。


③、填补标题法,添加语素法。有些命题作文,例如词语或者短语式的命题,我们可以用“添加语素,构成语境”的方法来审题。

④、虚题实做法,化大为小法。有些作文题,由于概念抽象,难以把握。对这类题目,可以化大为小、化虚为实。

总之,在写中考命题作文时要同学们结合题目本身特点多角度去审题,审题是决定作文成败的关键一步。希望同学们中考时审好题,立好意,行好文!

2、文题处理 ①、短题要补充

很多题目我们看起来很简洁,不过三五字,但其实题目越短,审题难度越大,因为它能够给予我们的信息是极为有限的,很多时候让人感觉难以下手,这时我们可以用补充题目的方式让题目变得具体充实有可写性起来。

需要注意的是,补充题目这件事是在我们脑海中完成的,也就是说如果题目中没有要求我们去补充完整题目,那么我们就不要随便改动题目,只是在心中把你要写的内容通过给题目补充,进一步缩小即可,如果补充题目的过程中发现脑海中想出的好几个题目都还不错,怎样取舍呢?这时,可以选择你最熟悉的那个话题,或者你认为最有话可说感触最深的那个去写。

②、长题抓关键

题目长了有时也会干扰我们审题,原因很简单,各个独立出来的词你不知道到底哪一个是题目的核心,这时就需要抓住题目的关键词去分析,而关键词就是我们平时所说的题眼,我们一般会选择动词,形容词和副词作为题眼,因为这些一般是起修饰和强调作用的,当然题目的主要对象一般是名词,这个是


不容忽视的,但是关键是要看修饰它的那个词是什么,你要围绕那个词写什么。

3、标志定体裁

有些题目常带有明显的体裁标志,可帮助我们迅速确定文章的体裁,内容和重点。

4 联想化深意

联想就是由甲想到乙,而甲一般是由实际意义的,乙是有象征意义的。把这些大家在生活中熟悉的事物与一些具有象征意义的事物联系起来,从而给这个题目赋予更深层的含义。

关于命题作文写作的问题,本文重点介绍了命题作文的写作技巧,以及命题作文的审题与构思技巧。总之说来,想要写好命题作文,首先得去审题,根据材料规划好大致内容以及要表达的中心思想,然后再结合相应的写作技巧去组织文字。本文介绍的命题作文的写作技巧还是很实用的,在命题作文写作方面有困难的朋友,不妨重点参考下。




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