东安小学快乐英语社团活动计划 一、指导思想 课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性，为了丰富小学生的课余生活,也为他们英语学习打更好的基础,我们开设小学英语兴趣小组。兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性，更重要的是把阶段性的英语知识加以总结，为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活动，学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会，使一些新的信息与原有的知识相联系，把所有的孤立知识条理化、系统化。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。 二、活动重点 学生的词汇量，促进学生综合语言运用能力的发展。 三、活动目的 1、提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质，为日后更多的比赛打好基础。 2、授人鱼不如授人渔，培养学生英语学习能力。 3、学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。 4、 有效的课外活动，培养学生对英语及英语学习的兴趣。 四、 活动内容 1、学唱少儿英歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。 2、以课本为基础，掺杂小部分适合学生的各种教材，内容主要包括学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特定用语,常用话题等等。 3、大量常用词汇． 五、活动对象 英语社团学生。 六、活动时间 每周星期二下午 备注： 1、活动次数为每周一次，星期二一个小时。 2、地点：微机室和教室。 3、学年末负责人要有书面的活动小结，对学生进行适当测试。 七、进度安排 活动内容 时间(周次) 1、制定计划，给学生起一个英文名，学生进行简单的自我介绍。 2、学习元音字母歌。 3、英语口语询问家人的职业。 4、制作Family Tree并简单介绍家庭成员以及他们的职业。 5、学习英文歌曲“Apple Tree” 6、描述自己的一日三餐。 7、故事表演1 8、故事表演2 9 、学习歌曲“Do Re Me” 10、生活中场景的表演。 11、询问别人并谈论自己的喜好。 12、英语猜谜。 13、I like English手抄报展 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d0b9dea329ea81c758f5f61fb7360b4c2e3f2ae2.html