教 学 常 规 检 查 小 结 2020年11月4、5日，教导处带领各年级组长，进行了本学期期中定期教学常规检查，检查内容包括学校常规管理材料和教师常规工作：备课、上课、作业、辅导和检测。现将本次检查的内容总结如下： 一、主要亮点 教学管理常规：1.学校校长带头深入课堂听课、评课，陈宇校长听课15节，、刘菲菲教导主任和科组长12节。 2. 校长作1次新课程目标教学专题讲座，有讲稿，有记录、有图片。组织3次教学专题会议，参加集体备课、校本培训等校本教研活动3次。 3. 积极组织教师参与镇开展新课程目标教学专题开放周活动（一年级启蒙研究课），承担执教任务。 4. 学校、科组、教师教学工作计划（含学校周程）起到管理、导向作用，计划实施过程中有督促检查，有活动记录。 5. 严格执行课程计划、课程表，开齐课程，开足课时。分科组织教师认真学习课程标准，并贯彻执行。 6. 对教学的各个环节（备课、上课、辅导、作业布置与批改、成绩考核与质量分析等）都有明确具体的要求，严格教学管理。 7. 学校统一组织期中质量检测。狠抓检测诚信教育，严格组织，严肃考风考纪，认真做好质检的考务、监考、评卷、统计、分析，积极开展总结表彰和经验交流等活动。 8. 开展教学常规检查1次，不定期检查3次，有记录，有图片、有反馈，有改进措施。 9. 开展全校性教师教学技能训练（希沃白板的使用） 10.组织教师开展交流学习活动，教师听课均9节以上，听课有记录和评语。 11.开展“红烛引领，以老带新”真情教师活动，培养提高新教师，有图片，有记录。 12.认真组织教师开展业务学习10以上。有计划、有专题、有记录。 13.坚持集体备课，推行三环节备课。 14.扎实开展新课程目标教学教学专题观摩研讨活动。有课堂观摩，有反思交流，有针对性讲座。 15.丰富体艺活动，每天安排课间操（大课间活动）和眼保健操。9月底举行红歌进校园比赛，材料完善。 教学工作常规： 1. 备课充分，所有教师有手写教案。包含课时目标、重难点、教学过程、板书设计等内容。环节要有导学问题、学习要求、主要活动安排、知识小结。 2. 上课课后及时撰写教学反思，教师写详细教学反思均4次以上。 3. 学生课堂作业针对性强，能当堂完成大部分，及时评讲、改正。学生作业错题应由学生自己订正。课外作业有布置，有检查，有批改。 4. 优生培养和转化后进生记录、有措施，有成效。 5. 抓实各个单元过关，严格组织单元检测，及时评卷、统计、分析、讲评和反馈，对单元不达标的学生要及时进行“双基”及学法等方面的补救。 二、存在问题 1. 教学常规管理：缺重点研究与实践的问题相关材料。 2. 教学工作常规：（1）部分教师教本没有每课时备注、教参做不到课课使用，没有课课有板书设计。（2）部分教师没有其他学科书案。（3）个别教师教学反思过于简单，达不到300字。（4）学生作业量少，作业本保护不够好，乱涂乱画，使用涂改液。少部分作业，学生没有订正，作业量过少。（4）培优辅差材料做得不够完善。 三、措施及建议 1. 开展问题探导、制订研究方案、收集活动与成效记录、图片。 2. 培训教师，强调教本教参的使用率，教案板书的重要性，整改完善相关问题材料。 3. 强调其他学科的书案的书写。 4. 注重教学反思，做到认真反思，详细反思。 5. 加强教育学生保护作业本，不准乱涂乱画，不准使用涂改液，强调作业书写，作业设计要有层次性，针对性。 6. 补充完善培优辅差材料，做到真辅导，出成效。 。 博白县亚山镇中心小学 2020年11月8日 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d1637d9fbc23482fb4daa58da0116c175e0e1ed1.html