煎鸡蛋的作文300

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篇一:《学炒鸡蛋作文300字》

假期里,我开始向做菜方面发展。从家里的人才大仓库里请出了妈妈这名优秀教师,来教我炒鸡蛋。 我先拿出一个碗,又准备了两颗鸡蛋、盐、葱末和油。我把两颗鸡蛋横着轻轻一磕,鸡蛋偈个小娃娃咧开了嘴。我用手把蛋掰开,哧溜一声,滑进了小碗里,我拿起筛子把鸡蛋朝着顺时针方向拼命地搅了起来。随后又把盐和葱末放进了鸡蛋里。 开始喽!我把油倒进锅里,再把鸡蛋倒进去,只听哧啦&&一声,摊开的鸡蛋边沿冒起泡泡。我把火和油温控制好,等鸡蛋一面熟了,我把它来个180度大翻身。当两面颜色差不多金黄色时,我炒的鸡蛋就出锅了。 妈妈来尝了一口说:做的真不错!我也拿起筛子向小花猫一样吃了起来。自己做的炒鸡蛋真香!黑龙江牡丹江海林第一小学四年级:生昊阳

篇二:《第一次煎鸡蛋作文500字》

星期五下午老师给我们布置了一项实践活动煎鸡蛋。于是星期天一早我就兴致勃勃的起来,来完成这项艰巨的任务。 煎鸡蛋到底该怎么煎呢?问妈妈?不行不行,得给妈妈个惊喜!我灵机一动,决定去请教无所不知的网络。看完后,我首先照猫画虎学妈妈把围裙系上,随后,开始做准备工作,首先从冰箱里取出一个鸡蛋,在碗边轻轻一磕,黄色的液体像瀑布般流进碗里,接着开始倒油,咦?这要到多少油呢?我绞尽脑汁想了半天,也得不出结论,算了,不管三七二十一,我拿起油桶,就往炒瓢里倒,哎呀!一不小心,就到了半锅油,说不定油多了好吃呢!我天真地想着。把火打开后,不一会,就听见噼里啪啦的声音,我赶忙把鸡蛋倒入锅中,顿时,油汁四溅,滚烫的油汁溅到身上,疼的我哇哇直叫,此时,我也顾不上疼痛,急忙跑过去挽救鸡蛋,只见鸡蛋像摊开的地图泡在油里,煎鸡蛋变成了油煮鸡蛋,我火急火燎的把鸡蛋打捞上来,黑鸡蛋闪亮登场,厨房也被我弄得一塌糊涂。看来给妈妈的惊喜要变成惊讶了!我用筷子夹起黑乎乎的鸡蛋,刚放入嘴中,一股苦涩的味道便弥漫在嘴中。唉!刚才的兴奋顿时变成了垂头丧气。 真是万事开头难啊!干什么都会有第一次,以后我要不断的尝试,相信我一定会煎出回味无穷的鸡蛋。五年级:婧钰

篇三:《一年级作文:我为妈妈煎鸡蛋》{煎鸡蛋的作文300}.

一年级作文:我为妈妈煎鸡蛋{煎鸡蛋的作文300}.

今天,妈妈加班回来,肚子饿着。可是,我们不知道妈妈没有吃饭,所以没留菜给她。

妈妈没菜吃,单吃饭,那可不行!我还是煎一个荷包蛋吧!

先用火把锅里的水煮干,放一点油,把蛋打下去。再放一点盐,用小木铲翻炒。炒熟后,滴一些酱油就行了。{煎鸡蛋的作文300}.

~新鲜荷包蛋出桌喽!!!这鸡蛋既香又有光泽,妈妈开心地夹起一块,放进嘴里。瞧!妈妈吃得多香呀!


篇四:《小学三年级作文300字:种鸡蛋》

有一句话叫“种瓜得瓜,种豆得豆。”就因为这句话,我常做出一些幼稚、可笑的事!记得一年级,学了一篇课文,内容是种东西。老师让我们种一样东西,一个月后拿到班里来看。我们都想种出好的东西,我种了一个大鸡蛋。一个月后,花盆里的鸡蛋仍然没有长出一点苗来。我把鸡蛋和土放进了一次性杯子里,我准备上课问问罗老师是怎么回事,不过路上看见了几个同学,他们种的有的是豆芽,有的是生瓜子,都开花了!他们都问我种的是什么,怎么不开花呀?我说是鸡蛋,他们一听都哈哈大笑起来!把这件事告诉了更多的同学,就这样,我的“事迹”传遍了全班!不过我现在已经知道,鸡蛋永远都长不出花!(指导教师:陈盈竹)

篇五:小学作文:煮鸡蛋》

煮鸡蛋{煎鸡蛋的作文300}.

今天,老师布置了一个奇特的作业——“煮鸡蛋”。

一到家,我放下书包,走进厨房,在冰箱里挑来挑去,挑了个白白胖胖的“不倒翁”。我接了半盆凉水,将它小心翼翼地放入水中,打开煤气灶。不到一会儿功夫,水开始翻波浪,原来——鸡蛋熟了!我用勺子将它捞了上来,马上有给他洗了个“凉水澡”!

完一切工作,我又从冰箱里拿出个生鸡蛋,一掂,生鸡蛋比熟鸡蛋重,再一挤,熟鸡蛋的壳一下就碎了,而生蛋却怎么也挤不碎,“薄壳结构”不是很坚固吗?熟鸡 蛋怎么一挤就碎,而生鸡蛋却完好无损。原来,鸡蛋内层有层保护膜,而鸡蛋在经过高温后那层膜会软化,所以熟鸡蛋一挤就碎。

接下来我又把两个鸡蛋并列在案板上,一一对比,咦?熟鸡蛋怎么矮一些,难道它像衣服一样缩水了?

然后,我把生鸡蛋打碎,透明的液体是蛋清,扁扁的那个是蛋黄,再一看熟鸡蛋,乳白色的蛋清,金黄诱人的蛋黄。为啥同样是鸡蛋,一个里面是液体,而另一个却是固体。原来,液体在经过高温后凝固了。举一个简单的例子,你把一杯盐水倒入锅一炒,白花花的盐不是又露出来了吗?{煎鸡蛋的作文300}. 一个小小的鸡蛋身上竟隐藏着这么多的奥秘,可见”生活处处皆学问“啦! 1

篇六:小学作文:六个鸡蛋》{煎鸡蛋的作文300}.

六个鸡蛋

在奶奶家的时候,天天都去鸡圈里捡拾鸡蛋,每天都可以捡五六个。 又一次一捡就捡了六个椭圆的鸡蛋,而且都还是热乎乎的呢。一只母鸡刚刚从桶里跳出


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