物理学家名人故事：尼尔斯·玻尔的故事 一天早上，着名的物理学家、诺贝尔奖获得者欧内斯特·卢瑟福接到了一位同事的电话。 同事说他准备给一个学生的物理答卷判零分，而这名学生却声称自己应该得到满分。 于是，师生俩决定找一位不偏不倚的裁判，结果选中了卢瑟福。 整份试卷只有一道题，试题如下：如何用气压计测定一栋大楼的高度？学生的答案是：把气压计拿到楼顶，用一根长绳系住气压计，将气压计垂到地面，然后提上来，测量绳子放下的长度，该长度便是大楼的高度。 这位学生的确有充分的理由得满分，因为他的回答严丝合缝准确无误。 但另一方面，如果给满分，无疑表明他在物理学方面能力突出，而这个答案并不能证实这一点。 如何裁决呢？思虑良久，卢瑟福建议让学生再试一次，给他分钟时间，让他必须用物理学方面的知识来回答这个问题。 分钟过去了，学生什么也没写。 卢瑟福问他是否想放弃，他回答说，他有好几个答案，正在想哪个是最好的。 卢瑟福对自己干扰他的思考表示抱歉并请他继续。 在接下来的分钟里，他迅速写出了如下答案：将气压计拿到楼顶的边缘，松开手，让其自由落下，用秒表记录气压计降落到地面的时间，然后运用自由落体公式＝××（高度＝×重力加速度×时间的平方），计算出大楼的高度。 看了学生的答案，卢瑟福问同事是否还坚持刚才的意见。 同事哈哈一笑，然后夸赞学生做得非常出色，并且给了他满分的成绩。 当卢瑟福正要离开同事的办公室时，他突然想起那个学生说过他还有好几种其他的答案，便好奇地问他那几个答案是什么。 学生答道：借助气压计测量大楼的高度，有许多种方法。 例如，在一个阳光灿烂的日子，把气压计拿到户外，测量出气压计的高度和其阴影的长度，以及大楼所投射出的阴影的长度，通过运用简单的比例法，就可以算出大楼的高度。 好极了，卢瑟福说，其他的方法呢？学生微微一笑，答道：还有一种经典的方法，你也许会喜欢用。 方法是：拿上气压计，开始爬楼梯，并在墙上依次标出气压计的长度，记住你一共做了多少个记号。 这种方法简而言之就是用气压计当尺子去量大楼的高度。 很直接的一种方法。 卢瑟福笑道。 当然，还有一种更为复杂的方法，你可以把气压计系在绳子的一端，让它像钟摆一样摆动，分别测算在地面和在楼顶上的重力加速度 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d2d77df7ae1ffc4ffe4733687e21af45b207feda.html