XX年中学生国庆节手抄报资料 钱学森的故事 最近发表了一篇名为《xx年中学生国庆节手抄报资料：钱学森的故事》的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，重新了一下发到这里[]。 近阅涂元季、刘莹合著的《钱学森的故事》一书，我才真正领略了我一直景仰的家——钱学森的精彩。钱为科学献身的爱国主义精神深深地震撼了我，钱先生是人生的一座丰碑，是莘莘学子学习的楷模。 钱学森具有为科学献身的爱国精神。1936年，钱先生从麻省理工学院获得硕士学位后，又到洛杉矶市郊的加州理工学院航空系学习。他在学习中不迷信权威，敢于挑战权威，很快地进入当时科学前沿。他和其他四位同学组成了一个五人火箭研究小组进行火箭实验，其间发生多次意外爆炸，但他不畏艰险，继续实验，终于取得了最大的科研成果，受到了美国军方的关注。新中国成立之后，钱学森毅然放弃了美国优厚的生活工作条件要回国，这完全出乎美国军方的意料，便以种种理由加以阻挠，还软禁了钱学森，竟达五年之久。在这五年期间，钱先生并不是消极地等待，而是积极地为回国做准备，并开始了一门新学科的研究——工程控制论。这些都为钱先生后来能取得瞩目的成就奠定了基础。回国之后，钱先生更是全身心投入到科学研究中去，对我国科学事业的发展做出了重大 贡献，被人民誉为“中国导弹之父”。钱先生之所以能为我国的科学事业做出重大贡献，乃是他有为科学献身的爱国主义精神。我们正需要有这种精神，我们国家不断走向繁荣，才能不断取得骄人的成就，才能扬眉吐气地屹立在世界的东方。 钱先生具有造福国家和民族的强烈使命感和责任感。在他年迈之时，仍然关注国家科技的发展，强调发展生物工程，强调西部治沙等工程，甚至到了晚年，还提出了著名的“钱学森之问”。俗话说：“国家兴亡，匹夫有责。”钱先生表现出来的正是这种责任和担当，是我们学习的楷模。我们期待着有更多这样具有造福国家和民族使命感与责任感的人，我们中华民族也必定因此而走向强盛，走向辉煌。 《钱学森故事》，它像一面镜子，我们可以用以对照自己，让我们懂得了怎样的人生才能过得更有意义、更有价值;它像一座不朽的丰碑，屹立在我们心间，给我们以信念的力量，给我们以前进的动力;它像一盏指明灯，在我们迷茫之际，可以获得有益的启示，找到人生前进的方向。 人生苦短，人 ___活得更有意义，更有价值呢?钱学森先生用自 己的实际行动作出了明确的回答。 以上就是这篇范文的详细内容，涉及到我们、先生、科学、人生、才能、国家、精神、发展等方面，希望大家能有所收获。 模板,内容仅供参考 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d2dc82ec25284b73f242336c1eb91a37f01132d6.html