中国日语学习者的交际策略r——以随声附和的指导方法为中心 刘娟;孙维晶;毕春玲 【期刊名称】《活力》 【年(卷),期】2016(000)005 【总页数】2页(P26,28) 【作 者】刘娟;孙维晶;毕春玲 【作者单位】哈尔滨工业大学外国语学院,哈尔滨 150000;哈尔滨工业大学外国语学院,哈尔滨 150000;哈尔滨工业大学外国语学院,哈尔滨 150000 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.关于中国日语学习者条件句表达范畴使用状况的调查--以“帐臻”用法为中心 [J], 宫辛未 2.论中国日语学习者对感情语音的感知程度及韵律特征——以"悲伤""平静"为中心 [J], 李歆玥;罗米良 3.中国日语学习者授受表现误用分析——以"てくれる"为中心 [J], 戴小清 4.中国日语学习者接续词的使用状况分析——以「そして」的多用为中心 [J], 梁金英; 5.关于中国日语学习者的附和语表现——以与日语母语者的自由会话为中心 [J], 王凤莉;高鸿韵 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d348a75af9d6195f312b3169a45177232e60e454.html