网课和线下课更喜欢哪个用动作语言神态表现人物的心理状态400

时间:2022-07-26 20:44:30 阅读: 最新文章 文档下载
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网课和线下课更喜欢哪个用动作语言神态表现人物的

心理状态400

这个寒假非同以往,一场新型冠状病毒肆虐而来,没有了亲朋好友的拜年,没有了呼朋引伴的旅游,没有了敲锣打鼓的喧闹……只能在家里当起了“宅男宅女”。这时,一群群白衣天使迎难而上,成为了最美逆行者,带给我们一次次的感动。

开学也延迟了,但“隔离不隔爱,停课不停学”,老师们也一个个化身成了“网红主播”,让我们在家也能正常的听课学习。210日,我们期待已久的网络直播课终于开始了,为我们上课的老师也都是各个学校的优秀老师。语文课生动有趣,数学课简单清晰,还有英语、科学……总之每位老师都讲的非常的好,更有趣的是我们还能在评论区跟老师互动呢!

我最喜欢听得一节课就是大禹小学老师讲的《草船借箭》,老师边讲边让我们看视频,尤其是这个视频非常精彩,以前看《三国演义》书的时候,每一篇只能略微得懂,而且觉得看得很枯燥,听了这位老师的课,我觉得《三国演义》这本书很有意思,我决定再看一遍。 为了我们能学的更好,我们班的老师也是费劲心思。数学老师每天下午还给我们加上一节直播课,来帮我们复习早上的听课内容,且一道题一道题地给我们讲解。语文老师认真地批改每个同学的作业,谁的字写得好,谁的答题有问题,都给我们一一指出来。老师谢谢你们,您们辛苦了!

虽然这场病毒给人们带来了很多的麻烦,但是也给人类敲响了警


钟,希望人类不要再随意的捕杀野生动物了,不要让这个悲剧重演。同时,这场病毒也让我们看到了中国人在灾难面前的勇敢,团结。我相信,只要大家齐心协力,中国一定会“守得云开见月明”!


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