骆驼祥子第五章概括100字 第五章讲述了骆驼祥子来到茅草棚拜访老谋子和老张时发生的故事，他们谈到了家里孩子的教育、乡村守礼成规模和变化、劝谏官员。 老谋子喜欢督学，他认为孩子的教育必须有序，要培养他们的少年礼仪的良好习惯，让他们懂得读书、学习，更好地管理家庭，成为家里的栋梁。他不仅教导家庭，还会教导村民如何遵守家长对孩子的规矩，如何做一个有教养的村民。老谋子要求孩子们要勤恳上学，把家务活儿做得又好又快，让他们成为一个良好的村民，养成良好的生活习惯。 老张是一个守习俗的老村民，他坚持认为家长应当建立一套家规，让家里的孩子遵守家规、守礼成规模，他认为只有这样，才能形成一个有礼仪的孩子，才能让村庄的家庭秩序正常，也让孩子有更多的学习机会。他不仅提倡家守礼成规，而且提倡礼貌待人，尊敬长辈，尊重老人，要求村民们遵守村社规章制度，保持村庄的安定。 骆驼祥子还劝谏过官员，他认为官员应该公正待人，不能只对有钱的人有礼貌，对穷人以失陪、残酷对他们，这会让村民恨恶他们，也影响村庄的发展。他告诉村民们，如果大家能够坚守原则，不容许官员的行为，就能保证村庄的平安和发展。 在《骆驼祥子》第五章中，老谋子、老张和骆驼祥子谈到了乡村守礼成规模，孩子教育和劝谏官员，并宣扬了遵守礼仪，尊重长辈，尊敬老人，守习俗，公正待人，保持家庭秩序，遵守村社规章制度， - 1 - 这些都是当时乡村社会中普遍存在的价值观。这一章向我们提出了一个非常重要的问题：在当下社会，我们如何培养一个有温暖的社会环境，使每个人有平等的机会？ 对于上述问题，我们需要做的首先是以遵守家长对孩子的规矩，教导孩子们要做一个有礼貌的孩子，做一个有礼仪的村民，传承家风民风，建立一个有温暖的社会环境，让每个人都有平等的机会，这样才能实现一个安定、和谐的村庄发展。此外，我们还要在官员身上按照公正原则来执行，要求村民们遵守村社规章制度，用行动营造良好的社会环境，让村民们有更多的机会发展。 综上所述，《骆驼祥子》第五章提醒我们，要建立一个有温度的社会环境，关键在于要恪守习俗，尊敬老人，尊重长辈，守习礼貌，建立家庭规矩，勤恳上学，公正待人，守礼成规模，遵守村社规章制度，从而让每个人都能得到平等的机会，促进村庄的发展，构筑起一个安定、和谐的村庄。 - 2 - 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d378a3909dc3d5bbfd0a79563c1ec5da50e2d682.html