学生在校表现 学生在校表现： 该孩子在校表现较很好，上进心很强，研究成绩优异，上课能积极回答问题，但是这孩子却非常的粗心，受到一点打击就会掉眼泪，内心比较脆弱。家访内容：（学生在家研究、生活等情况：） 该生在家尊重长辈，关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情，也适当地做一些家务。在研究方面比较主动，主动完成各科作业。在家与妈妈相处的时间较多，不经常与周围的孩子玩耍，可能内心脆弱与这个有关。 （家长对学校、教师的意见及建议：） 家长对孩子在学校的健康成长很欣慰，认为孩子在学校各方面都得到了锻炼，希望学校今后也能多组织各种活动，让孩子们能从活动中得到锻炼，培养孩子健康人格。 学生在校表现： 该孩子在校是个有礼貌的孩子，但脾气较暴躁，虽然脑袋灵活，但研究惯不是很好，比较拖拉。 家访内容：（学生在家研究、生活等情况：） 孩子的父母很负责，对孩子的研究抓的很紧，但孩子在生活上不太善于收拾，研究时也总是注意力分散，思想不容易集中，完成作业自觉性不够，需要家长守着。 （家长对学校、教师的意见及发起：） 家长希望老师多给孩子鼓励，作业时多盯紧她，家长也会积极配合老师帮助孩子改正缺点，养成良好的研究惯。 学生在校表现： 该孩子在校表现较很好，上进心很强，研究成绩优异，上课能积极回答问题，喜欢体育活动，在活动中有不俗的表现。但是这孩子却非常的粗心。 家访内容：（学生在家研究、生活等情况：） 该生在家尊重尊长，关怀他人。主动为父母做一些力所能及的事情，也适本地做一些家务。在研究方面比较主动，主动完成各科作业。劳逸联合，积极参加体育锻炼和适本地实践活动。做完作业后，最大的兴趣就是看课外书，父母假如强加一些练给他，他就十分的不情愿。 （家长对学校、教师的意见及建议：） 家长对孩子在学校的健康成长很欣慰，认为孩子在学校各方面都得到了锻炼，希望学校今后也能多组织各种活动，让孩子们能从活动中得到锻炼，培养孩子健康人格。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d402b2f1d2f34693daef5ef7ba0d4a7303766c16.html