班级纪律公约一、 我们一定要遵守班纪、校规： （1）不无故旷课、迟到、早退，有事要向老师请假； （2）遵守课堂纪律，上课钟响后及时就坐,不扰乱课堂，不给老师点名批评； （3）积极参加集体劳动，认真、负责、由始至终地做好值日工作和大扫除工作； （4）认真做好两操，早操（体育课）集合要迅速，做操要认真，规范；做眼保健操要及时就坐，不讲话、认真做； 二、 我们要努力学习： （1）早读不迟到，不搞小动作，大声朗读，一切行动听指挥； （2）认真完成课堂作业和前一天的作业，每天早读前交作业； （3） 上课认真听讲，积极主动回答问题； 三、 我们要讲文明，讲礼貌： （1）对老师要有礼貌，对同学要互相帮助，不要恶意攻击他人； （2）要爱护公物，不在课室乱刻乱画、乱摔乱打，不在课堂乱扔垃圾。 （3）不在课间、午休后追逐打闹，影响他人。 班级安全公约 1、热爱祖国、热爱学校、热爱班级、热爱身边每一位老师和同学。 2、上学、放学路上要遵守交通规则，听从交警指挥；在马路行走要走人行道；过马路时要先左看，后右看，确保安全后再通过，不得在路上游戏、打闹、玩耍。不得骑自行车。 3、按规定时间到校，出家门后直接到校，到校后未经老师同意不得出校门；放学后直接回家。 。 4、上课时，遵守课堂规则，认真听讲，不做与本课无关的事情。 5、课间举止要文明，不在走廊、楼梯上做游戏，奔跑、打闹、不大声呼喊；不能持器械、锐器玩耍、追逐打闹；不做危险游戏，如扳手、推手、追逐、争抢、摔跤等游戏；严禁对他人搞恶作剧等现象。 6、行走、跑动以及进行其他各种活动，要注意观察周围场地，所用器材等情况，注意自身动作、行为是否正确和安全，是否影响或危及他人。 7、在出操进出教室、上下楼梯时要与他人保持一定距离，不嬉戏打闹，不前推后拥。 8、未经老师允许，不动校园及教室内的所有电源及电器设备；课间不得把门、窗当玩具。 9、打扫卫生时不爬高，不擦电源及电器设备及后窗玻璃。如需要擦拭，必须在老师的指导下才能进行。 10、中午就餐的同学，不准出校门，更不准出外玩耍，听从学校安排。 11、上下楼梯靠右走，不超黄线。不在楼梯上推拉他人。不滑楼梯扶手。 @ 12、不高空抛物，以免对他人造成伤害。同学之间开玩笑要注意分寸，以免造成不良后果。 13、不喝生水、不吃发霉变质的食品、不沿街买东西、不买三无食品。 14、不与陌生人交往，碰到坏人坏事要机智及时报告老师或报警。 15、学生做到有事、有病向老师请假，无不假不到校或到校后不进课堂上课的情况。 16、不踩踏花坛里的花草，不折小树枝。 班级文明公约 （一）班风: 勤奋学习 团结进取 1、热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学,自觉维护班级利益,增强班级凝聚力; ~ 2、勤奋学习，目标明确，思想态度端正，形成良好学习风气； 3、定期召开班会、班委会，共同参与班级事物，积极提出个人意见及建议,促进班级工 作顺利开展； 4、积极响应班级号召，参与班级活动，配合老师及班委工作，在各项活动中增进了解，互相帮助； 5、建立班级日志，及时记录课堂主要表现情况、卫生情况，及时总结及时改进； 6、班委须以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级朝着积极向上的方向前进。 （二）学风: 勤奋团结 求实创新 1、上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假， 不得擅自逃课； 2、按时早点到校，积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动，适当调节课余生活； ^ 3、认真学习，刻苦钻研，坚持早读，坚持晚自习，养成自觉学习的好习惯； 4、成立学习小组以及各项兴趣小组，学习问题相互切磋，培养创新探索的求知精神； 5、有困难找老师，当天问题当天解决，将主要精力用于学习，适当拓展自身兴趣与素质。 （三）班级文化: 团结友好 互帮互进 1、坚持每天打扫卫生，保持室内整洁，使之成为大家舒适温馨的家； 2、确保教室安全，养成离室关门、关灯、关窗的好习惯，遵守学校各项管理条例； 3、争创文明班级，认真对待卫生检查，严格卫生制度； 4、班委须以身作则，在班级内学习、生活、卫生方面做好表率，正确引导全班同学，规范班级管理； $ 5、在课间休息及午休时间不得喧哗，影响他人学习与休息。 （四）个人作风 : 自尊自爱自信自强 1、仪表端庄，谈吐文明，不随地吐痰，不损坏花草树木，不破坏公共设施，不做违章违法的事情，树立自身良好形象； 2、不攀比，不浪费，节约财务，丰富生活； 3、养成良好的生活习惯，按时起床，按时早点到，按时上课，积极参加体育锻炼及各项娱乐活动，增强体质，开阔心胸； 4、积极配合老师及班委工作，如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班委反映； 5、身为班级的一员，应当积极配合班委工作，团结关爱同学，共同维护班级利益。 让我们一起从这里起航，使向我们理想的彼岸！努力吧！同学们，我们坚信，只要付出，就一定会有收获！四年级是你们温馨的家，更是你们成材的摇篮！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d4dc7bcb30126edb6f1aff00bed5b9f3f80f729c.html