历史上最牛上的历史老师？ -------读《历史是个什么玩意儿》有感 暑假的时候每天在家吃午饭（中午12点到13点），总会打开电视看《百家讲坛》，整好就碰到了袁腾飞讲《两宋风云》。之前看预告片的时候不是特别想看，心想两宋历史我是再熟悉不过，最牛历史老师？到这儿讲的都是历史老师，也没牛到哪儿去。可是后来由于实在没的看还是看了，没想到是这么一个可爱的小帅哥不说，而且风格深得我心呐。熟悉的两宋史，在他的讲述下，仍旧新鲜感迭起。 好像是一夜之间，他就红遍了整个网络。后来听说他出了本书，即《历史是个什么玩意》。他的人我虽然很喜欢，可是书吧，我的确不是很喜欢看那种类型的书。一个偶然的机会，我看到了这本书，就顺手买了下来，心想全当解闷儿呗。没想到，甫一翻开便给我了难以想象的震撼。据说，袁腾飞在百家讲坛说宋，整体收视率已经超过了易中天讲诸子百家，成为两年来最受欢迎的主讲人。而他的新书《历史是个什么玩意儿》的腰封上则赫然印着：袁腾飞=易中天+郭德纲。呵呵，好大的口气。 首先是袁氏语言的幽默，简直难以形容，他能够从你心底把你挠痒痒了，让你笑的忍都忍不住。有人说 袁腾飞=易中天+郭德纲？易中天曾说自己是峨眉山上的猴子，如今，一个更年轻、更活跃、更爱耍宝的猴子出现了，他就是历史老师袁腾飞。我们习惯于心存敬畏之心，听人正儿八经地说史，评书好听，那是野史，如今忽然有人从历史中提炼出幽默来，让人听着可乐听得上瘾，还真是难得。 网友对袁的评价很高：“感谢袁老师给我们带来的快乐，您这样一路神侃下去，估计小沈阳、郭德纲、窦文涛可能全都歇菜了。”而袁腾飞更愿意说自己是历史教师中相声说得最好的，相声界中历史说得最牛的”。 当然，给予我震撼的并不是这个。内容的编排上1、2、3分别是中国古代史、近现代史、世界史。正是我们旧版高中教材的编排方式。诙谐幽默的语言中，重点知识点一点没遗漏，看到那些，我这眼泪哗哗的呀！那些曾经倒背如流的东西，如今以另一种方式呈现在我面前，怎能不让我感触万千？看书的时候，胸中突然有一种感动涌起，我知道，那是那些逝去的时光与回忆。我们习惯于心存敬畏之心，听人正儿八经地说史，评书好听，那是野史，如今忽然有人从历史中提炼出幽默来，让人听着可乐听得上瘾，还真是难得。 “历史是个什么玩意儿”？刚拿到书还真让人诧异不少，还有人起这样的书名，于是流言四起：在老北京人看来，这可真是哗众取宠了；对那些历史学者来讲，这可真是不尊重历史了；网上甚至有人贴上了这样的话：“袁腾飞是个什么玩意儿？”跟着便不乏“讨袁”之人与超粉的“护袁”行动，争吵的架势远远超过了对其书本身的关注，更有极端之人展开了对垒双方的人身攻击。接着跟风一流冲出江湖（譬如敝人），意图从此书中找到大战衍生的根源。其实如真要细细品品还真能发现这书的某些妙处。 我们先来看看《历史是个什么玩意儿2》的目录吧： 第一章 落魄挨打奈何天（半殖半封开始） 一、穷玩火富玩烟 有夷来敲门/弓箭对火器/女皇来贩烟/炮火中相逢/我意与君和/狮子滚绣球 二、大敌进逼，避暑第一 找来的事端/打来的地盘/留守的亲王/劫难的中华 三、太平城里太平军 老虎住进城/家家都关门/自有降魔人 ······ 先不说内容，单单这目录就能看出作者的良苦用心，试想读者要翻开书看到有板有眼，严肃得要命的历史书大概也就翻翻两下，然后避之以唯恐不及了。 这目录也就奠定了全书的基调了，读了几页才发现这本书并不是我所想的那种遍布文献于全册的历史书，却是一位历史老师的讲课实录呢。读到此笔者也就了解了为什么这本书会如此备受争议的原因了。 正所谓“众口难调”，一本畅销书当然逃不掉此类问题。 我们来看看这本书的内容，在讲到鸦片战争之前后的中西方贸易差异一章中，袁腾飞这样形容： “（西方）运来的商品有的就很离谱了，像餐刀餐叉，中国人看到洋人吃饭居然用铁器，拿刀切，哇！茹毛饮血，一帮远古先民！钢琴，这东西在今天的中国家庭里恐怕也不多见，大部分是父母逼着孩子学的，考完级就再不碰了，也就是有人来串门的时候弹个“可爱的蓝精灵”；睡衣睡帽，中国人没有穿这东西的传统，睡觉还穿衣服？这不暴殄天物吗！裤衩背心就好了，彻底解放更舒服！没用，不要。” 京味十足、嬉笑怒骂、调侃、玩世不恭、逮人就骂，在这位热辣的历史教师口中，中国枯燥而沉寂的百年近代，就这样突兀在读者眼前，这灵动鲜活、妙趣横生的讲述，还真像是瘦版的郭德纲。这种连批带讲、嬉笑怒骂的讲课风格，足以让学生和网友们会心一笑，更让那些整天扛着高考大旗的学生们深深地吸了一口气，文科生和等着会考的孩子们大呼：“我们要的就是这样的历史老师”，历史不再枯燥，似乎考试也不是那么难了。但也就是这种风格却也给袁腾飞本人带来 上帝也疯狂/兔子见到鹰/财色与天齐/天国要燃烧/蚊子衔秤砣/王多如牛毛/ 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d4fdb48ef4335a8102d276a20029bd64793e62eb.html