和小动物做游戏 活动准备：PPT、棒棒糖若干、礼物盒两个、泡沫板一块 活动过程：一、和小动物捉迷藏（情景引入、复习数数） 1、哇，这片草地漂亮吗？能看出是什么季节吗？（树叶变黄了、菊花开了） 2、今天我们就在这里做游戏，看看还有谁来和我们一起玩？（小狗和小猫） 3、看看，小狗和小猫要和我们玩什么游戏呢？（捉迷藏） 4、请你们找一找，数一数，几只小猫躲起来了？它们都躲在哪里呢？（5只，我们来学学小猫叫，有几只叫几声哦）再数一数，有几只小狗躲了起来？是不是六只呢？我们找出来看看！（6只，我们也来学学小狗叫哦） 二、小猫小狗来比赛（运用数数经验和重叠对应的方法比较9以内数量的多、少） 小猫和小狗想要来进行比赛，它们觉得小朋友很厉害，想请你们做评委，好不好？ （一）拍球比赛（动态数数比多少） 1、看看它们先要来比什么呢？（拍球比赛）拍球比赛是拍得多赢，还是拍得少赢呢？（拍得多就赢了） 2、（进行拍球比赛）我们来帮小猫一起拍哦，一边拍一边数，看看小猫拍了几下（8下） 再来帮帮小狗，和小狗一起拍，数数小狗能拍几下（7下） 3、拍球比赛谁赢了？（小结：原来数字越大、数量越多，8比7大，所以小猫拍得多，小猫赢了） （二）射击比赛（不同方法数数比多少） 1、拍完球，猜猜这次它们又要进行什么比赛了？（射击比赛） 2、谁先来呢？（小狗）那我们帮小狗一起来开枪哦，等下看看能打中几枪。（和小狗一起开枪）数数我们一共打中了几枪？（目测数群数数，9枪） 4、接下来该谁来了？我们也来帮忙一起开枪哦！（和小猫一起开枪）数数小猫一共打中了几枪？（从大枪洞数起，封闭数数，8枪） 5、谁打中的多？比赛谁赢了？（小狗打中了9枪比小猫打中的8枪多，小狗赢了。） （三）接飞盘比赛（重叠对应比多少） 1、最后一个比赛项目是接飞盘比赛，要请你们帮帮忙来扔飞盘，然后看看小猫和小狗谁接到的飞盘多，谁就赢了。 2、先请小猫准备好哦，小朋友准备好了吗？我们一起来扔飞盘哦！数数小猫接到了几个飞盘。 3、（播放动画）小猫接到了几个？我们把盘子放下来看看吧（放在草地上）数一数有几个？（9个飞盘） 4、我们再来看看小狗得表现吧。（播放动画）小狗接到几个飞盘？我们也把盘子放下来看看吧。（和小猫的盘子放在一起） 5、看看谁赢了？你怎么看出来的？有什么方便的好办法可以看出来吗？我们试试把盘子两个两个叠起来，看谁接的多？（小猫接的多） 6、小结：想知道谁多谁少，我们除了可以用数数的方法，还可以用叠在一起的方法比一比。 三、分享奖品（尝试变成一样多） 1、小狗和小猫比赛结束了，它们赢了很多奖品，想和中三班的孩子们一起分享。 2、看这里是它们送给我们的两个礼物盒，我们来摸摸看，是什么礼物呢？（棒棒糖） 3、数数分别有多少棒棒糖？（将棒棒糖贴在软体上，并数一数，一个盒子里有10根棒棒糖，另一个盒子里有8根棒棒糖） 4、小狗小猫知道我们小朋友都很聪明，所以还想再考考你们，希望你们能把两个盒子里的棒棒糖变得一样多，你们试试吧。 1）用添上的方法就可以变得一样多。 2）用去掉的方法也可以变得一样多。 3）从多的盒子里拿一根放到少的盒子里就变得一样多了。 5、那就你们每人拿一根棒棒糖，我们回教室咯。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d524b7ca1eb91a37f0115c09.html