疫情防控健康教案 教学背景：在2019年冬至之后，我国发生了新冠疫情，当时疫情迅速扩展，最终导致了我国八万多人感染，上千人死亡。期间停工停产、学生延期开学、对我国在各方面都产生了一定的影响。最终在党和政府的正确领导下、在医护人员的不懈努力下、在国民群众的全民抗疫下，我国疫情得到了有效的控制。但目前国外形式严峻，被感染数据还在节节上升，国内无症状感染者依然还有，对我们的抗疫依旧还有挑战，全民抗疫依旧还不能放松。 教学目标：1，让学生了解国内疫情状况；2，让学生了解国外疫情状况；3，让学生明白疫情病毒相关防护知识以及如何做好个人防护；4，让学生明白在疫情防控中我们党和政府的以民为本和一线医护人员的付出与艰辛，以及让学生明白我们疫情控制的来之不易； 教学重点：让学生明白要重视疫情防控，懂得如何做好个人防护，懂得且遵守有情况的及时报告。 教学过程： 1， 国内及国外疫情的状况 国内：我国在去年冬至之后，在武汉爆发了新冠疫情，是一种以前没有见过的病毒，一直还未有专门的特效药。恰逢春节期间，人口的流动也加大了疫情防控的难度。在我国到目前为止，累计感染人数84373人，现有确诊945人，境外输入1664人，无症状感染者998人，累计死亡4643人，治愈78785人。就目前状况看，我国的疫情防控已经取得了相当大的胜利。 国外：累计确证3139132人，现有确证1987307人，累计死亡22374人。其中以美国等最为严重，目前美国累计确证上百万，死亡61668人。 我们可以发现，目前疫情防控很大的难度在于国外，在我们国家境外输入人数上千人，另外还有接近上千人的无症状感染者。所以当前疫情防控仍然不能放松。 2， 新冠肺炎感染的常见症状 一旦被感染，在早期往往会出现发热、干咳、等典型症状，少数可伴有鼻塞、流鼻涕、头痛、腹泻等症状。部分患者仅表现为低热、轻微发力、可无肺炎症状。严重则可能会导致出现急性呼吸窘迫、休克、代谢性酸中毒、凝血功能障碍等。 3， 抗疫防范措施 （1） 一旦出现上述症状（一般会体温检测，通常以37.3度为界限），一定要及时报告，并且主动做好自己和他人的防护，主动原理别人，配合相关部门做好应有的观测以及检测。 （2） 主动自觉佩戴好口罩，口罩佩戴一定要规范，不要仅流于形式，认真学习科学佩戴方法。废旧口罩要丢入专门的口罩回收桶，不能随意乱扔以及扔进常规垃圾桶，以免废旧口罩导致不必要的传染。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d5fcd50131687e21af45b307e87101f69e31fba8.html