教育部：到2020年建设百个“人工智能+X”专业 佚 名 【期刊名称】《中国食品》 【年(卷),期】2018(0)9 【摘 要】日前,教育部印发《高等学校人工智能创新行动计划》（简称《计划》）,要求推进＂新工科＂建设,重视人工智能与计算机、控制、数学、统计学、物理学、生物学、心理学、社会学、法学等学科专业教育的交叉融合,形成＂人工智能＋X＂复合专业培养新模式, 【总页数】2页(P84-85) 【关键词】人工智能;教育部;高等学校;交叉融合;专业教育;计算机;统计学;物理学 【正文语种】中 文 【中图分类】O1 【相关文献】 1.基于高水平建设的专业人才培养方案规范化建设机制研究——学习贯彻《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》 [J], 周建松 2.基于高水平建设的专业人才培养方案规范化建设机制研究——学习贯彻《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》 [J], 周建松 3.天津体育学院社会体育专业被教育部、财政部批准为“高等学校特色专业建设点”--我院专业建设喜结硕果社会体育专业成为“高等学校特色专业建设点” [J], 4.教育部高等学校管理科学与工程类学科专业教学指导委员会 国际信息系统协会中国分会(CNAIS)2011年“信息管理与信息系统专业建设与课程(体系)建设研讨会”会议通知 [J], 5.教育部：三年内建设百个“人工智能＋X”专业 [J], 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d660e63caa8271fe910ef12d2af90242a895abee.html