第一课时（竖弯） 一、教学内容：P7 二、教学目标：认识竖弯形态，掌握其正确的书写方法。加深理解弯和折的形态及写法的区别。进一步提高学生观察、分析、比较能力，掌握书写技能、技巧。 三、教学重难点： 教学重点：掌握竖弯的正确书写方法。 教学难点：笔画行笔的方向及弯圆的细微变化。 四、教学准备： 本课笔画插图。田字格小黑板，彩色粉笔等。 五、教学过程： （一）、组织教学 检查文具、坐姿和执笔方法。 （二）、复习检查： 指名学生板书“竖折“的笔画，简略讲评。导入新课。板书课题。 （三）、讲授新课： 一、出示笔画插图，讲解笔画的形态和书写方法，重点强调“竖折”与“竖弯”的不同，明确折与弯的不同，真正理解“折以成方，转以成圆”这一道理。 二、为让学生加深理解这一笔画，教师可用铁丝进行演示，使学生更直观地分清折与弯的不同。 三、弯的写法是本课的难点，解决这一难点请参看第2页第一课教学建议第四条。 四、 分析字形，边讲边示范。 五、 示例字“四、西”两字，引导学生分析相同之处和竖弯的长短不同。 “四”字，强调字型扁，两“竖”内斜。 “西”字，强调笔画间隔要匀。 （四）、课堂练习： 学生习字，教师巡视指导，检查课堂教学实效。 （五）、课堂小结： 3、 折和弯的区别、挑钩的方向。 4、 表扬书写优秀的学生并展示其优秀课业。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d6923cf9f90f76c661371a54.html