读《一百个中国孩子的梦》有感

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读《一百个中国孩子的梦》有感

《一百个中国孩子的梦》的作者是董宏猷,这是一部长达四十万字的梦幻体儿童小说,小说依年龄从孩子四岁到十五岁的梦为序一一叙来,仿佛在讲述一个个小故事,然而,在故事和故事之间,却有一种巧妙的契合。它以梦幻为双翼,更充分、更自由地展示中国孩子的心灵空间、心灵生活。在书中,他在孩子们心中探索他们梦的秘密……

这本书带给我的不只是新鲜、奇特的阅读体验,更多的是深省和智慧。这本书中的一百个孩子有着不同的社会生活背景,在“入梦”之前,又有着不同的生活场景。梦虽然是虚幻的,但却真实地折射出当代中国孩子的生存状态和心灵空间。我深有感触,故事里有明朗的,神秘的,活泼的,甜美的,辛酸的,阴郁的,明亮的......这些色彩就像是魔方上的小块儿块儿似的,它让我感到更贴近。

其中,我读的最兴致勃勃的是十五岁孩子的梦。因为这里面有指责,伤心,梦想,犹豫,香甜......虽然他的年龄最大,却让我觉得这些故事像小朋友的一样可爱,充满活力生机。但还是感觉比一般的年龄小的孩子更成熟,稳重,拿得起,放得下。在作者的笔下,一个十五岁的少年,刚刚升学考试,回到家中,他做了一场梦,梦是这样的:

他在一个悬崖绝壁上,在那儿,他的处境是在悬崖绝壁的中间,他不知怎么进,怎样退。但他在不知不觉中,正努力往上爬,努力寻找支点。暴风雨来临了,把他的头淋湿了,风快把他吹飞了,他的手指也被打地血肉模糊,他就像小小蚂蚁,依偎在一棵高大的树上。这时他听到了歌声,他想别人都在唱歌,那我为什么不能爬上去,于是他爬了上去。

这可以说是考场,而在考场上你确实只能进,不能退,只要你一退缩,别人就嘲笑你,讽刺你,而你高高在上的话,别人则会恭维你,夸奖你,可你一旦自得忘形、自得洋洋,你立即会滑下去。人家说官场险恶,其实考场也险恶啊!

孩子的天性是爱问的,像个“十万个为什么”,常常大人会被问得无言以对。而梦中的疑问和困惑,则是孩子们内心世界的真实反映。如《眼泪流光了怎么办》描写的是一个任性、爱哭鼻子的八岁小女生担心自己眼泪流光了怎么办,而做的一个奇怪的梦。她从小就爱哭,一哭就没完。而且她发现,眼泪真是个厉害的“武器”,只要她一哭,别人都怕她,都依她。可是有一天,眼泪真的流光了。这是很多被父母亲视为掌上明珠,被祖父母当作小皇帝、小公主来供奉的独生子女所特有的通病。作者对这种通病的告诫,是诗意的,童话的。

读完这本书后,觉得四岁孩子的梦是天真的;五岁孩子的梦是可爱的;六岁孩子的梦是奇怪的;七岁孩子的梦是美妙的;八岁孩子的梦是联想的;九岁孩子的梦是美丽的;十岁孩子的梦是向往的;十一岁孩子的梦是奔放的;十二岁孩子的梦是科幻的;十三岁孩子的梦是广阔;十四岁孩子的梦是童话的;十五岁孩子的梦是成熟的。他们各有不同,奇奇怪怪,让人


读了以后有了仔细联想,身临其境的虚幻感觉,十分美妙!

每个人都会做梦,尤其是孩子,更喜欢做梦,五彩缤纷的梦,稀奇古怪的梦。在著名儿童文学作家董宏猷的笔下,一百个中国孩子的梦,汇聚成一个梦的海洋。梦虽然是假的,梦是不现实的,可在我们身边,它我们所希望的、所不希望的事情都显现在梦中实现。但这部三十多万字的梦幻体小说不是一部“梦”的汇编,而是酣畅而甜美的阅读享受。人可以以梦为马,去奔驰。这些由四岁直至十五岁的孩子们所做的梦,弥补了他们在生活中的欠缺与遗憾。让孩子们在无忧无虑做梦的同时,能悟到人生的道理,我想这也许正是作者的用意、作品的价值所在。

我想,这本书深受大家的喜爱,因为它可以给孩子们带来快乐和美好的想象!也可以给人带来无限的沉思与遐想!






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