梵高作品欣赏《星空》 一、活动目标： 1．欣赏作品，感知画面中笔触、色彩、形象所传达出来的感情和思想，并能用语言进行表述 2.引导幼儿选择适当的方法，颜色表现星空。 3.培养幼儿审美能力情趣，激发幼儿对艺术活动的兴趣。 二、活动准备： 1．图片“星夜”、梵高的自画像 2．幼儿人手一张画纸和笔 三、活动过程： 1．直接导入 小朋友，今天老师带来了一幅画，我们一起来欣赏一下吧！ 2．欣赏作品 （1）引导幼儿观察、描述画面 老师：小朋友，请仔细看一看，画面上画了什么？ （幼儿1：我看到了龙卷风、房子、星星、月亮、火、树、大海……幼儿2：我看到了洪水涌过来了……幼儿3：我觉得天空在翻滚了…… （2）引导幼儿从颜色上欣赏、讨论 老师：这幅画用了哪些颜色？ 幼儿：有黑的、灰的、黄的、蓝的…… 老师：什么颜色用得多些？（黑的、深蓝的、紫的）这些是灰暗色还是明亮色（灰暗色）？ 老师:它们在一起对比强烈吗？你有什么感觉？ 幼儿：对比强烈，心里有点不开心…… 教师小结：画家用了深蓝色、紫色和黄色，色彩鲜明，对比非常强烈，给人一种不安的感觉。 （3）引导幼儿从线条上欣赏、讨论 老师：这幅作品中画家用了哪些线条？ 幼儿：用了波浪线、螺旋线…… 老师：哪些地方用了波浪线？给你什么感觉？ 幼儿：天空用了波浪线，我觉得云在滚动…… 老师：画家在什么地方用了螺旋线？ 幼儿：星星和月亮周围用了螺旋线…… 老师：你有什么感觉？（好像包住了）星星和月亮被紧紧地包住了，那是什么感觉？（肯定很难受） 请小朋友相互紧紧地抱住，感受难过。 （4）引导幼儿整体感受. 老师：你看了这幅作品，有什么感觉？ 幼儿：很难过、恐惧…… 教师小结：星星和月亮好像被旋涡围住了，大树像 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d6d58537f021dd36a32d7375a417866fb94ac028.html