学前教育史复习题5

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学前教育复习题(第九章)

一、单项选择

1.德国最早的幼儿保育和教育设施是(

A弗利托娜幼儿学校 B别劳夫人的幼儿园 C巴乌利美保育所 D福禄倍尔的幼儿园 2.二战后美国规模大、历时长、效果显著的学前教育机会均等运动是(

A开端计划 B幼儿智力开发运动 C公立幼儿园运动 D日托所运动 3.日本政府制定的第一个幼儿园教育法令是(

A《学制令》 B《幼儿园保育及设备规程》 C《幼稚园令》 D《幼儿园教育大纲》 4.在德国,确立幼儿教育不是教育制度的一环而是社会福利制度的一环的法规是( A《费里法案》 B《儿童福利法》 C《青少年法》 D《国防教育法案》 5.规定法国的学前教育要发挥教育、补偿、诊断治疗及与小学的衔接四重作用的法令是( A《哈比教育法》 B《费里教育法》 C《巴特勒法案》 D《戈勃莱法案》 6“白天的幼儿之家”是下列哪个国家的学前教育机构?(

A英国 B德国 C美国 D日本 7.日本学前教育史上第一所托儿所的创办人是(

A赤泽钟美 B谷本富 C铃木一 D田中不二麽 8.世界上最早的学前教育机构是(

A奥柏林的“编织学校” B巴乌利美保育所 C欧文的幼儿学校 D 维尔德斯平的幼儿学校 9.提出设置“纺织学校”和“贫民儿童劳动学校”的计划,对年收入不足40先令的家庭中6~14的儿童全部实施免费义务教育的是(

A《巴特勒法案 B教育白皮书》 C《福斯特法案》 D《国内贫民救济法》 10.明确地主张幼儿学校的教育目的就是为形成儿童合理的性格奠定基础的是( A柯夏 B维尔德斯平 C欧文 D奥柏林 11.英国的幼儿学校运动是通过他的实践和宣传而开展起来的,这个人是( A哈多 B维尔德斯平 C欧文 D奥柏林 12.最早推广福禄培尔幼儿园的国家的是(

A德国 B英国 C法国 D美国 13.福禄培尔幼儿园在英国迅猛开展起来是在( )颁布后。

A《巴特勒法案 B教育白皮书》 C《初等教育法》 D《费舍教育法》 14.它的诞生意味着福禄培尔幼儿园运动在英国的普及和发展的是(

A免费幼儿园 B保育学校 C托儿所 D公立幼儿园 15.英国保育学校的创始人是(

A维尔德斯平 B苏珊˙艾萨克斯 C伊丽莎白˙皮博迪 D麦克米伦姐妹 16.把保育学校或保育班的设置规定为地方教育行政当局不可推卸的义务的法令是( A《巴特勒法案 B教育白皮书》 C《初等教育法》 D《费舍教育法》 17.打算10年内实现学前教育全部免费,并扩大5岁以下儿童的教育的是( A《巴特勒法案 B教育白皮书》 C《初等教育法》 D《费舍教育法》 18.正式承认保育学校是国民学校制度的一部分,并决定对保育学校实行国库补助的是( A《巴特勒法案 B教育白皮书》 C《初等教育法》 D《费舍教育法》 19.法国近代学前教育的开端是(

A 柯夏的“托儿所” B 奥柏林的“编织学校” C母育学校 D福禄培尔幼儿园 20.最早将福禄培尔幼儿园引进法国的是(

A 别劳夫人 B 伦克夫妇 C柯夏 D福禄培尔 21.法国规定初等教育中免费的原则同样适用于母育学校的是(

A《哈比教育法》 B《费里教育法》 C 《费舍教育法》 D《托儿所内部规章制度》


22.世界教育史上国家办学前教育的开端是(

A 英国 B 法国 C 德国 D日本 23.俄国建立第一所幼儿园的时间是(

A 1826 B 1840 C 1850 D1860 24.美国最早的幼儿园是(

A慈善幼儿园 B 公立幼儿园 C 德语幼儿园 D英语幼儿园 25.美国第一所公立幼儿园的创建者是(

A 苏珊˙伯罗 B伊丽莎白˙皮博迪 C 玛格丽特˙舒尔茨 D威廉˙哈里斯 26.蒙台梭利热在美国的再度兴起是在(

A 20世纪10年代 B 20世纪20年代 C 20世纪50年代 D 20世纪70年代 二、名词解释 1“开发教育方法” 2.保育学校 3《哈多报告》 4《普洛登报告书》 5 奥柏林“编织学校” 6“托儿所内部规章制度” 7 巴乌利美保育所

8 弗利托娜幼儿学校运动 9.福禄培尔幼儿园运动 10.别茨考伊 11《托儿所—幼儿园统一教学大纲》 12《学前教育构想》 13.伊丽莎白˙皮博迪 14.保育学校运动

15.日托所运动 16.开端计划

17.东京女子师范学校附属幼儿园 18《幼儿园保育及设备规程》 19《幼稚园令》

三、简答题

1.简述欧文幼儿学校的教育内容和方法。

2.简述维尔德斯平幼儿学校的教育内容和方法。

3.简述福禄培尔幼儿园对英国学前教育的影响。

4.简述柯夏“托儿所”的教育内容和方法。

5.简述福禄培尔幼儿园对法国学前教育的影响。 6.简述福禄培尔幼儿园的教育内容。

7.简述苏维埃早期政府关于学前教育的基本方针和政策。


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