.. 被发展党员座谈会记录 （注：一般由党员一，党员二，群众若干名组成，党员写意见时，应写“ｘｘｘ同志”，群众写意见时，应写“ｘｘｘ同学”。在此为大家提供范文） 党员一：该同志勤奋刻苦，为人随和，在学习、生活、工作各方面都严格要求自己，积极向党组织靠拢，入党动机端正，希望党组织能接纳。 党员二：ｘｘｘ同志素来严于律己，入党动机纯洁，无论是作为学生干部还是班级成员，工作学习各方面都特别勤奋努力，踏实做事，诚实做人，能在学生群体中起到模范带头作用，同意推荐该同志入党。 群众一：ＸＸＸ同学在学习方面刻苦努力，专业课知识扎实，并能积极与同学交流，生活态度积极向上，能保持昂扬向上的精神，在工作方面，作为学生干部一直兢兢业业，力争有所作为。 群众二：ＸＸＸ同学学习上灵活擅长思考，不拘泥于课本，生活中，活跃参与各种活动，且表现突出，而且能够带动同学们积极参与其中，是同学们交口称赞的益友。 群众三：该同学一直给人一种高昂的精神面貌，做事治学都十分踏实，而且能够带动周边同学积极参加社会活动，乐于助人，帮助同学们解决一些困难，我同意推荐该同学入党。 群众四：ＸＸＸ同志无论是政治学习还是专业学习，学习态度端正，勤奋努力，工作成绩优秀，严于律已，工作踏实肯干，不言苦楚，为班级管理工作付出了艰辛的劳动，作出了应有的贡献，为周围;. .. 的同志树立了学习的榜样。我同意推荐该同学入党。 群众五：ＸＸＸ同学在工作中，勇于实践，踏实肯干，遇事身先士卒，身体力行，顾全大局，不计较个人得失，能够倾心为同学们服务，在潜移默化中， 用自己的言行影响、感染着周围的同学，为同学们树立了榜样。 群众六：ＸＸＸ同学在班级拥有良好的群众基础，能为同学们排忧解难，是个乐于助人的同志，而且为人大度，不因小问题而影响学习工作，我同意推荐该同学入党。 群众七：ＸＸＸ待人诚恳，能取信于同学，别人委托的事情能如期完成，而且为人幽默，能融洽地处理人际关系，用自己的言行举行对周围同学产生积极影响，希望党组织能接纳。 群众八：ＸＸＸ同学是个办事能力很强，学习踏实，亲和力极强的人，为人处事中能照顾别的同学感受，先人后己，是同学们的益友，很多方面均在同学们中起到模范带头作用，我同意推荐他加入党组织。 ;. 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d80722489a89680203d8ce2f0066f5335b81671c.html