描写同学笑态的小学生佳作400字 编者按：《观察三位同学不同的笑态》这篇文章讲述了在课堂上三个同学不同的笑态，作者将三个人的不同笑式刻画得生动，也从中可以看出作者细腻的描写，不妨一起来看看吧。 指导教师爆米花 引子 一个星期五的下午，科学老师正在大喊大叫着，眼镜片里闪着诡异的光。 一、没写练习册的苦笑 “来，同学们，拿出你们的练习册!”科学老师的眼睛斜视着我们班最调皮的X同学。 “你为什么没写?嗯?肉吃的到挺多!”老师的嘴角扬起来，“哼!” X同学的眼睛一翻，耸了耸肩，抬起头，在老师的背后指手画脚，脸部的酒窝清晰可见，接着，无所谓地“呵呵”地笑了两下。便埋起头，竟抄起了作业! 二、被逗笑的大笑 “那个肉头!把门关住!”科学老师一个仙人指路，直指门外。 “哈哈哈哈哈”全班爆发出了响亮地笑声。 X同学的牙齿露出了十二颗，头发根根直竖，那颗蛀牙也在哈哈大笑........ X同学上气不接下气，眼睛早已弯成了月牙儿。 三、狂笑 X同学把一个东西小心的放进了笔袋.....看到Y同学走进来，他用手捂着嘴，“噗嗤”一声，一下子笑出了生。Y同学打开了笔袋，那个放东西的X同学两眼盯着Y同学，想笑，憋!Y同学已经拉开了笔袋，接下来“啊”一声尖叫震惊全世界，那个X同学抱着肚子，嘴角疯狂地抖动着，那满嘴的牙齿不怀好意地闪着白光，笑的脸都僵了，眼睛早已连成一条缝，都看不到了。 四、尾声 这三位同学，你猜到结果了吗?三位已经吃过药了，你不用担心了..... 哈哈哈哈...... 老师评语：观察细致，神态动作刻画细腻具体。 作者|五年级白叙蓉 公众号：超越教育 本文为原创文章，版权归作者所有，未经授权不得转载! 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d88d70aca06925c52cc58bd63186bceb18e8ed55.html