孩子这次没及格作文没写完 孩子这次没及格，平时写了很多次，但还是出现错别字或者丢字现象。问题主要在哪里呢？是语言组织能力欠缺吗？其实并非如此。大量的词汇和短句堆砌不代表他具备良好的理解能力和驾驭能力；精彩的片段也仅停留在感性认识上，对于背后的逻辑关系缺乏深刻地把握与体会。从根本上讲，孩子缺少的是分析总结能力！当然，反过来说，在这个社会中又何尝不是这样？很多人可以讲好一口流利的英语，却不一定掌握得住数学公式，这就是对基础理论运用的问题！所以，在教育工作者的眼中，培养学生成为什么样的人才最重要。 学生作文差的原因是多方面的。家长首先应该从自身找原因，看是否对孩子太苛求了，过高的目标使孩子畏惧心理增强而失去信心，丧失勇气和进取精神。俗话说“一分耕耘，一分收获”，天下没有白吃的午餐，即便是天资聪颖的孩子也需努力，若无付出哪来回报？家长希望孩子快乐、健康、全面发展，就必须给予孩子充分的鼓励和正确的引导，创设宽松的环境氛围。在日常学习中，每个孩子都有各自不同的情况，由于遗传素质和生活环境等因素影响，每个人存在着个体差异。一味埋怨学校、老师不尽责，不注意辅导孩子学习，而且经常指责孩子。久而久之，势必挫伤孩子的自尊心，严重打击他学习的积极性。尤其那些功课较差的孩子更易产生厌烦、抵触情绪，甚至放弃。学生作文能力不足怎么办？怎样提升作文水平？小编认为作文水平提升的诀窍是做到以下三步曲：阅读—摘抄—练笔（内化）。“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。”学习语文，离不开阅读，是语文的 - 1 - 基础，要想学好语文，就必须多阅读书籍。 以下几点值得我们思考：第一、基础知识薄弱不牢固，难免写出的东西支离破碎。写作文时出现这种情况是十分正常的，毕竟积累的词汇量太少。比如我的侄女就属于这类型。像她这样作文不合格的情况，学习语文是肯定要吃亏的。作文有了扎实的基础，不管你想用什么样的形式去表达，它都可以是出色的。 同时，作文基础打好了，也就为今后参加各种作文竞赛打下了坚实的基础，并且也能促进智商的提高。作文能力一旦养成，随着年龄的增长，慢慢就能够真正享受到写作带来的喜悦，培养孩子热爱祖国语言文字的情怀。再通过勤查字典、勤翻词典等方法丰富自己的语言库，做到有话可说，写起作文来自然得心应手。 - 2 - 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d8f01993cd2f0066f5335a8102d276a20129606c.html