给孩子好的美食最有效沟通 有一种沟通方法叫领导沟通法，就是领导跟员工安排工作的时候，先要说出具体的工作、然后让员工确认、让员工说一下这么做目的、员工有什么应急预案、让员工回答，如果是你，你会怎么做？ 但是如果领导没有安排那么的详细，那么员工可以运用反向领导法进行沟通，这样办理这个事情就不容易引起歧义，就能够完美的完成任务。 今天晚饭的晚饭时间，我跟孩子说：领导，你想吃什么，我给你做。孩子说：你做的不是我喜欢吃的。我说：那你喜欢吃什么呢？他说：我也不知道。我说：那不是我做的你不喜欢，而是你不知道自己喜欢吃什么，现在你想一下，想吃什么，我在家里做，或者出去给你买。 孩子想了想，说：你出去给我买一碗馄饨吧。 我说：领导，我去买馄饨，是吗？那我再问一下，是要大碗儿，还是小碗儿呢？她说：要小碗儿吧。我问：你让我多长时间回来呢？她说：按正常速度回来就行了，要到我们家附近的千里香馄饨店儿去买。 我到馄饨店儿以后，我说明要一碗馄饨，店员问：哦，要一碗馄饨，是要生馄饨吗？要不要香菜，各种佐料都要吗？哦，这个店员，用的也是反向领导法，对客户呢，就是反复的确认，这样就不容易引起歧义。 到家以后啊，孩子给我开开门儿，我站在门外对她说：嗯，领导啊，我有一个问题没有向你问清楚，就你要不要吃香菜。如果你不想吃，下一次我买的时候一定注意。孩子微笑着接过馄饨。我问她：你到底吃不吃香菜呢？她说：我吃也行，不吃也行。 这次沟通就是假装孩子是领导在安排工作，但没有让员工进行确认等环节，员工运用反向领导法，反复确认，把事情办到双方都满意。我跟孩子说，是不是经过了反复确认，就不容易出现问题了呢？孩子说：妈妈，你说的对。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d91185f4d938376baf1ffc4ffe4733687e21fcfb.html