【幼儿教育随笔-平等地交流】幼儿教育随笔

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《【幼儿教育随笔-平等地交流】幼儿教育随笔》

摘要：幼儿教育随笔：平等地交流，”我指着小青蛙的图片说，与孩子平等交流，会培养孩子养成良好的习惯

幼儿教育随笔：平等地交流

昨天，韩小欣小朋友的饭又没有吃完。这个固执、任性的孩子，在我的再三劝说后仍不愿意吃饭，只是趴在桌子上闷闷不乐。不能说服他，我只能告诉自己对孩子要多一些耐心。这时，我看到活动室墙壁上有几只动物的图片，想以此吸引他的注意，分散他的情绪。“你看墙上贴着什么动物？”我指着小青蛙的图片说。“小青蛙。”他小声说。“你是怎么知道的呢？”他盯着我一副认真的样子，“小青蛙穿着绿色的衣服，跳着捉虫子呢！”“他为什么捉虫子呢？”：“因为他饿了。”他想了想说。

啊！他观察得真认真。于是，我开导说：“小青蛙不吃饭就没有本领了，你快吃饭吧，做一只有本领的小朋友。”只见他又接着吃起了饭菜，吃的还很带劲呢！与孩子平等交流，会培养孩子养成良好的习惯。

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d95530d0dc80d4d8d15abe23482fb4daa58d1d86.html

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