教师日记范文【三篇】

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教师日记范文【三篇】

老师像辛勤的园丁,浇灌着未来的花朵,老师像雨 , 润物细无声, 老师更

是人类灵魂的工程师。

——提记

呱呱坠地一声啼哭,我遇到了我的第一任老师——父母。父母教 会了我,说话、走路、写字、动脑、劳动等 在这每一个阶段里,

父母都会很耐心的教自己,当自己完成的时候,父母会向孩子一样, 露出他(她)那孩童般的笑容。为自己的孩子感到骄傲和自毫。

以为这条路只有自己走过,熟不知,自己的姐姐早已经完成了。 背上可爱的书包之后,我遇到了我的第二任老师——启蒙老师。 她(他)教给我爱国、勇敢、机智、诚实、守信,让我的童年多姿多 彩。这时她(他)是一个大家长,注重着家庭每一位成员的成长。

以为老师注重我会多些,殊不知同龄人,都在被不同的大家长, 一样注重着。

当可爱的书包,被我扔在一边的时候,我遇到了我的第三任老师 ——哲理老师。

她(他)教会了我,爱国、勇敢、机智、诚实、守信,同时也让 我领悟到里面的哲理。此时的老师像艄公一样 , 载我驶向智慧的彼岸, 知识的海洋。

以为这种感觉,只有自己才有,殊不知,学生之中,还有 n 多比 我领悟更宽、更广,更深。

当托着行李箱,来到陌生的城市,我遇到了我的第四任老师—— 方向老师,她(他)教给(教会)了我,爱岗敬业、与时俱进、给我 打下了基础,插上了翅膀。让我在无边无际的天空中翱翔。


以为这种感觉,只有自己才有,殊不知,学生之中,还有 n 多比 飞得更高、更快、更远。

当托着行李箱,来到繁华热闹的都市,我遇到了我的第五任老师 ——眼界老师,教给了我,站的高看的远、开眼看世界,让我领悟到, 圆规画圆,让我在步满荆棘道路上,能斗志昂扬的走下去。

以为这条路,只有自己选择过,殊不知,无数的前辈们 n 多年前, 早已走过。

脑海里想起了,题型与题目的区别、参考与参照的区别、教诲与 教导的区别等……

历史留给我的,是本参考的宝藏。岁月留给我的,是本满满的回 忆录。时间留给我的,是本 n 多未解之谜。

感谢我生命遇到的每一位老师,感谢您孜孜不倦的教诲、不辞劳 苦地教导、诲人不倦的精神,我必将铭记于心。您辛苦了。

这条路,我以为只有我走过。

张婕说过:“教书是一场盛大的暗恋。”这是一句很有意思的话, 不过我想我们来到这里支教倒有点像毛遂自荐——主动肩负起对学生 施教和与他们沟通的责任。学生们是有趣的,有时候一句天真的话语 让人忍俊不禁,有时候会调皮得让你气得牙痒痒,之后又跑过来安慰 你逗你笑,我们支教团时常交流起心得就是,打一巴掌然后再来个甜 枣,而我们却很享受这个过程。自嘲是不是有自虐倾向。不过孩子们 实在太可爱了,心底的喜欢是会不加遮掩地表达出来的,若是喜欢你 个老师,便从一大早就开始期待你的课,下了课有时间会粘着你不 放,不过也有小男孩会以在课堂上捣乱来引起你的注意,对此每次当 然免不了被老师一顿痛批。


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