抓住燕子的嘴翅膀燕尾三个部分进行描写展现了燕子衔枝筑巢时的动 ①一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 第一自然段主要是对小燕子外形的描写，看看作者用了哪些词汇来描述燕子的外形呢？“一身羽毛”“一双尾巴”“一对翅膀”这些燕子的外形特点用这几组词汇做了表达，我们在写其他小动物的时候，也可以学习一下这样的写法。比如写兔子，兔子突出的外形特点有哪些？“一身绒毛”“一双耳朵”等等就可以勾勒出兔子的外形。 再看看作者在描写外形的时候加入了哪些词汇呢？“乌黑”“剪刀似的”“轻快有力”。加入了这些词语之后，更能表达出小燕子活泼可爱的特点。那么我们在描写兔子的时候呢？“长长的耳朵”“短短的尾巴”“红宝石一样的眼睛”这样来描写是不是生动的多？ ②二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。 第二自然段主要是对景物的描述。作者在描写的时候，抓住了能够体现春光美好的一些景物，比如柔柳，各种颜色的花，草和叶子。最后写了小燕子也来了，更衬托了春天的生机盎然。 ③小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。④另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼间或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 第三和第四自然段主要是对小燕子的动作加以描写。看看作者用了“斜飞”这个词语，我们仔细观察的话，会发现很多时候燕子都是这样的飞行动作，这既是作者观察的仔细，也突出了小燕子在飞行时候的轻快和灵活性。 第四自然段中，“湖面上横掠着”“偶尔沾一下水面”，这样的描写是为了表现燕子动作上的迅捷和轻快。 ⑤那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线杆上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！ 最后一个自然段描写的是燕子在静下来的时候，远远望去成了似有若无的小黑点，让我们感受到了燕子的灵秀和可爱。 我们再读一遍课文，会发现什么呢？作者描写的时候是由近及远地去观察和描写。看看第一自然段，仿佛燕子就在我们跟前，我们是近距离去观察。中间的三个自然段既写了从远处看到的春光之美，又写了从远处观察燕子在飞行。最后一个自然段呢？很远处看到燕子在几痕细线上休息，似有如无。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d97690124835eefdc8d376eeaeaad1f34693118f.html