孩子们的需求 自从升入中班以后，我无意间发现孩子们交往的欲望越来越强烈了。无论是上课还是喝水的时候，他们总有说不完的话题，在孩子们不断的嘈杂声中，我试着去制止，但似乎效果不佳，也曾经尝试放任一次，看孩子们是否有说到自动停止的时候，结果却让我们大失所望。在一次次的失败中，我不得不冷静下来寻思更恰当有效的教育方法。 翻开久违的《幼儿心理学》，有这么一段话：“中班的孩子已经适应了幼儿园的生活，加上身心各方面的发展，因此显得非常活泼好动，他们喜欢与人交往、喜欢游戏。”了解了中班孩子的年龄特点，寻找适当的教育方法，当我了解了孩子的心理特点后，对于孩子们之前的表现，我会觉得理所当然，而现在我要做的是怎样正确地引导孩子，帮助他们提高自控能力，而不再是一味地责备他们，反而让他们越来越肆无忌惮。 曾几何时，我因急于布置好教室环境和制作教玩具而忽略了孩子们的心理需要；又是什么时候脑中只想着自己的工作而敷衍孩子对自己讲的贴心话，作为一名幼儿教师，我们在忙着备课、制作教具、布置环境的同时，真的应该好好地静下心来聆听童声、研读孩子、走进孩子、支持孩子。只有在尊重、理解孩子的基础上进行的教育才是真正符合孩子需要的教育。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d9812157fc4733687e21af45b307e87101f6f8e6.html