只有更了解,才能更尊重——母亲节活动写作纪实

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只有更了解,才能更尊重——母亲节活动写作纪实

祖春华

【期刊名称】《作文成功之路(下旬)》 【年(),期】2018(000)004

【摘 要】写作教学如何深入学生的生活,真正发挥教育的作用是老师们一直在思考的问题.这需要老师在活动的设计上多费心思.本文将活动与写作相结合,既贴近学生生活,又能训练写作能力.在母亲节为母亲写传记,值得借鉴和思考. 【总页数】1(P4) 【作 者】祖春华

【作者单位】广东省广州市铁一中学 【正文语种】 【相关文献】

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