《朝花夕拾》学生阅读任务单 小引： 1.用圈划法圈划出鲁迅先生编辑本书的生存环境 2.圈划出对十篇文章写作地点有交代的文段。 《狗猫鼠》 1.标小节 2.分别用一两句话概括文中穿插的传说故事 3.写出“我”仇猫的原因 《阿长与<山海经>》 1.标小节 2.文章回忆了“我”和长妈妈之间的几则故事？其中哪一则给你的印象最深，请你写下阅读感受。 《二十四孝图》 1.标小节 2.给文章分层次，并写出每一层的大意 3.圈划出鲁迅表达阅读《二十四孝图》引起反感的文字 《五猖会》 1.标小节 2.圈划出表现“我”心理变化的词句，并在词句旁边写上你的阅读感受 《无常》 《玉历抄传》 戏台 迎神 长相 特点 作者态度 《从百草园到三味书屋》 尝试根据文章分别为百草园和三味书屋各画一幅图，在图中标出文中所讲到的童年故事。 《父亲的病》 圈划出文中描写两位医生的词句，并在词句旁写下你的阅读批注。 《琐记》 1.标小节 2.把文章分为四段 3.按照四个段落画出鲁迅先生的行走图。 《藤野先生》 1.标小节分层次 2.概括提炼出文中所写藤野先生的事例。 《范爱农》 第一次相遇 第二次相遇 第三次相遇 地点 事件 印象 后记 1.标小节分层 2.根据你的理解画出文章的结构图 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/da0c063f9a6648d7c1c708a1284ac850ac020466.html