响应新时代 奋进新征程 二十大报告精神体会党的二十大报告提出“为党育人、为国育才，培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的育人要求，令人鼓舞、催人奋进，更让我感到沉甸甸的使命和责任。 一、以德施教以德立身 作为一名教师，我要时间做到“以德施教、以德立身”。立德树人是教育的基本宗旨，也是教师的神圣使命。立德树人不是背规章，更不是用教条拘束孩子，教师要有慧眼去察觉孩子的所思所想，用慧言去启迪孩子打开真善美的世界，帮助他们建立正确的人生观、价值观。我以为人生的价值正是蕴含在对事业的不懈追求中。孩子们在日常的生活学习中，不仅聆听着老师的“言”，同时，他们也时时关注着老师的“行”。教师的“行”折射出教师对道德的认知与信奉，犹如活生生的教材影响着他们，在平常工作的点滴详情中，我要时间告诫自己一言一行皆有德。 二、始终坚持“育人至上” 作为一名教师，我要坚持“育人至上”，始终把孩子放在心中。每个孩子都有个体化差异，我要用宽广的胸怀包涵孩子、用丰富的学识涵养孩子、用优秀的作品鼓舞孩子。在平常的教育教学中，建立全方位的育人观，面向全部学生、全面和谐地教育学生，让每个学生都建立起“天生我材必有用”的自信。这种爱渗透于生活中无微不至的关怀、 思想上循循善诱的开导，尤其是课堂上慈详可亲的启迪。只有把课上到孩子心中，对孩子心灵产生震撼作用，教学内容才干真正融化为学生素养的一部分。 三、献身教育甘为人梯 作为一名一线教师，我要努力培育献身教育、甘为人梯的高尚境界。真正喜欢教育事业，肯定以教育为高兴，每天，我都给自己规定几项要做的事情，如研究怎样用好教材、怎样建立良好的师生关系、怎样提高学生的学习喜好而让学生乐学......虽然每天忙完后都很疲备，但我总是不断提示自己立德树人就是克服困难、战胜困难。我感觉教育是一场温暖的修行，这条路上，有你有我也有他，“路漫漫其修远兮”，我辈自当“上下求索”。心之所向，无问西东，理想在彼岸，我必坚守本心，风雨兼程、一往无前。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/da3945edc47da26925c52cc58bd63186bdeb9201.html