精品文档 《给青年的十二封信》读书心得 刘琼玲 要写读书笔记，头很痛！ 《给青年的十二封信》是我国著名美学家、教育家朱光潜旅欧期间写给国内青年朋友的十二封信，本书写作于上个世纪初叶，主要是为当时的中学生而写。朱光潜先生用书信的形式深入浅出地语言谈了读书、升学与选课、情与理等十二个青年时期容易困惑的问题，并且提供了解决办法。 “凡人都越老越麻木，你现在已比不上三五岁的小孩子们那样好奇、那样兴味淋漓了。你长大一岁，你感觉兴味的锐敏力便须迟钝一分……书是读不尽的，就读尽也是无用，许多书都没有一读的价值。你多读一本没有价值的书，便丧失可读一本有价值的书的时间和精力。”——《谈读书》 朱先生在全书第一篇就谈读书问题，可见读书对于青年人的重要性。在年轻的时候养成读书的兴趣极端重要，因为人越活越麻木，越老越迟钝，培养兴趣也就越难。读书一方面拓宽我们的见识，另一方面我们可以的孤独时通过读书排解无趣，不至于让低俗趣味占据我们的时间，最终引向歧路。 人生来好动，好发展，好创造。能动，能发展，能创造，便是顺从自然，便能享受快乐，不动，不发展，不创造，便是摧残生机，便不免感觉烦恼。”——《谈动》 世间人的烦恼多枯坐而起，能量不能有效地流动。如今的青年人因学业压力长时间在教室久坐自不必说，等到难得的休息时间也宁可抱着电脑或者手机度过，长时间久坐沉溺其中换来可能是新一轮的空虚和抑郁。所以在无聊郁闷的时候，教师不妨引导学生做些互动游戏，或者做一点实事，就算是打扫房间、搬弄花盆，在切实的活动中体会自己的力量，枯燥无趣就会消减不少。 “世间天才之所以成为天才，固然由于具有伟大的创造力，而他的感受之力也分外比一般人强烈。世界上最快活的人不仅是最活动的人，也是最能领略的人。所谓领略，就是在生活中寻出趣味。”——《谈静》 培养学生健全的人格和善良的品格一直是学校教育的一个目标之一，但有时候为德育而德育的路径未必奏效，一味说教甚至会适得其反。那么不妨从培养学生感知美的能力着手，世事忙碌的时候，能够抽身几分钟，静下心来体会花开云起。风吹过的那种妙处，就自然有一番天地。如果一个学生能体会生活的乐趣和美好，道德种子就会在心里生根发芽。 “别人不管，我自己只能做小事。别人鼓吹普及教育，我只提起粉笔诚诚恳恳的当一个中小学教员；别人提倡国货，我只能穿起土布衣到乡下去办一个小工厂；别人喊打倒军阀，我只能苦劝我的表兄不当兵……大事小事都要人去做。”——《谈中学生与社会运动》 想实现再大的目标和理想都要从一件件的小事和细节做起，青年人最怕的就是眼高手低。作为教师，要求学生严于律己，做好学生应该做的每一件事情的时候，是否也该扪心自问自己是否也做到了？ “长枪短戟，用各不同，但精其一，已足制胜。汝才有偏向，姑发展其所长，不必广心博鹜也。”——《谈摆脱》 每个青年人都有自己的特长和短处，比如职高的学生在文化课成绩上可能不如重点高中的学生，但在动手能力和创造性上可能更胜一筹。作为老师不必要求学生面面俱到，让学生找准自己的兴趣和特长，摆脱一切干扰因素，创造条件任其自由健康发展，成为某一专业领域的人才。当今社会分工越来越细，人和人之间的协作也更加自由，“偏才”也不乏用武之地。只要精通一门手艺，便足以在社会上立足。 书信虽已历经大半个世纪，社会环境也发生了巨大改变，但过去的年轻人成长过程中面临的烦恼和困境，同样会困扰现在的年轻人。朱先生的文字朴实无华、娓娓道来，谆谆劝导。 1欢迎下载 精品文档 对于如今的青年依然还有价值。这本书同时也为老师们提供了一个思路，面对青年学生的各种问题，要以真情实意，做青年学生的良师益友。 。 2欢迎下载 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/da4648b1ba68a98271fe910ef12d2af90342a827.html