解析家庭教育中的亲子和谐互动 摘要】近年来，家庭教育逐渐受到家长和教育工作者的重视，如何实现家庭教育中亲子的和谐互动，更是成为家长和教育工作者面临的首要问题。本文首先对家庭教育中亲子和谐互动的重要意义进行探究，并提出了几点实现家长与孩子亲子和谐互动的方法策略，为家庭教育的开展提供资料参考。 【关键词】家庭教育；亲子和谐互动；策略 中图分类号：G688.2 文献标识码：A 文章编号：ISSN1001-2982（2020）06-070-01 所谓家庭教育，就是有学生家长作为实施主体，有意识的通过自身的言传身教和家庭生活实践，影响子女的人生观、世界观和价值观形成的一种教育方法。随着我国素质教育的不断深入，家庭教育逐渐受到人们的重视，如何更好的做好家庭教育，更是成为广大家长和教育工作者重点研究和实践的课题。家庭是一个人成长的第一课堂，也是对一个人思想和行为影响最深远的教育，亲子互动作为家庭教育的重要手段，实现家庭教育亲子的和谐互动，是完成家庭教育的重要途径，也是家庭教育开展的有效方法。 一、家庭教育中亲子和谐互动的重要意义探究 1、有助于孩子与周围的人建立良好的社会关系 “龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。”虽然这句俗语并不准确，但却体现了家庭教育的重要性。幼龄儿童由于处于生理发育期，其心理上和生理上都需要父母的保护，因而对父母有着明显的崇拜清洁。小孩幼年与父母的和谐程度，将会直接影响到儿童与周围人关系的建立。如果家长和孩子的关系不好，小孩会对周围的人产生较大的敌意，并拒绝与外人的互动与联系。如果儿童与家长关系融洽，亲子间互动和谐，小孩则会对成年人产生依赖意识，从而更加信任身边的人，更愿意与身边的成人、小朋友或教师建立友好的关系。 2、有助于儿童的自我认知与社会认知 幼龄儿童并没有明显的自我认知，其自我认知的形成是在于家人和社会互动和交往中形成的。人作为一种社会动物，必须建立清晰的自我认知和社会认知，才能找到与他人沟通的方法，才能融入社会。幼龄儿童与父母的交往比较频繁，因此其社会认知的组成大多是亲人、朋友、邻居，虽然这个社会认知圈子较为狭窄，但却是儿童进行自我认知和社会认知的重要环境。和谐的亲子沟通和互动，能够及时准确的对儿童的认知活动进行反馈，从而帮助儿童建立正确的自我认知与社会认知，长久以往，这种认知将会扩大到更大的社会生活圈子，从而使随着孩子的成长成为更加广泛的社会认知。在这个认知过程中，父母与孩子的亲子和谐互动，能够提高儿童的自信心和主动性，帮助其形成正面的社会认知，为其打下社会发展的基础。 3、促进儿童健康心理的形成 具不完全调查研究表明，和谐的亲子关系中儿童更容易健康成长。而家庭矛盾频繁的家庭环境，则有很大的几率导致儿童的心理和性格扭曲，导致儿童出现心理障碍和心理健康问题。这是因为在和谐的亲子关系中，孩子更容易找到安全感，这种安全感将会帮助孩子养成自信的性格，对成年人更加依赖和信任。而矛盾频发，孩子与家长缺乏和谐沟通和互动的家庭中，家长无法及时的对孩子的情感需要进行反应，从而使孩子对成年人丧失信任，长久以往将会导致孩子安全感缺失，从而使孩子的自我意识逐渐膨胀，形成以自我为中心的性格，影响孩子的社会交往和性格养成，导致儿童心理健康问题的出现。 二、家庭教育中亲子和谐互动的策略探讨 家庭教育是一项比较艰难的任务，我国古代十分重视家庭教育对孩子的影响，并流传下来《朱子家训》、《命子迁》、《颜氏家训》、《弟子规》等优秀的家训，但这些家训其形成年代多为封建社会，虽然对现代家庭教育有一定借鉴意义，但却也存在着很多不值得提倡的陈规陋习。实现家庭教育中亲子的和谐互动，可以从这些家训中汲取营养，笔者认为可以从以下几方面，实现家庭教育中亲子的和谐互动。 1、父母要不断提高自己的综合素质 子女是父母的一面镜子，儿童的童年时期大多数时间都和父母生活在一起，受父母言行的影响。家庭教育中，父母的素质高低将会直接影响着和孩子和谐互动关系的形成。综合素质较高的父母，将会更加明白家庭教育的重要性，并能够从与孩子的沟通和互动中汲取经验教训，更好的完成与亲子的沟通与互动。而综合素质较低的父母，在于孩子的沟通中将会过分强调自身的家庭地位，忽视孩子的情感需求，从而引发父母与孩子之间的沟通障碍，引发孩子产生叛逆心理。为了实现与孩子和谐沟通的目的，父母要不断提高自身的综合素质，从传统的中国家庭教育中汲取营养，并能够挖掘西方自由教育体系中的有益元素，提高家庭教育的认识水平，并灵活运用教育方法。 2、提高对孩子自我意识的保护，做好与孩子的沟通 中国的传统家庭教育，对孩子的自我意识是抑制的。中国传统家庭教育是以“规矩”为基础，以要求和惩罚为手段，将家规家训强加给孩子。这种教育方法虽然有一定效果，但对孩子的自我意识与创新能力时抑制的，也不利于孩子健康的心理发展。因此，在现代家庭教育中，想要实现和孩子的和谐互动，父母要重视孩子自我意识的保护，将孩子视为与自己平等的家庭人员，实现与孩子的平等交流和沟通。这种家庭教育方法，能够有效的提高孩子与父母的沟通水平，让父母更好的了解孩子的情感需求，从而帮助孩子养成良好的人生观、世界观与价值观。 3、为孩子的成长创设一个良好的家庭氛围 著名教育家苏霍姆林斯基认为：“家庭氛围既是进行家庭教育的前提条件，它本身也是一种有效的教育方式。”可见氛围的重要性。家是幼龄儿童成长的主要环境，家庭氛围将会对孩子的性格养成带来直接的影响。根据相关的调查显示，家庭比较温暖、家庭成员之间关系比较和谐的亲子之间的互动关系一般会呈现出比较良好的状态，相反，一个家庭当中，如果父母不和，同时父母又总是按自己的意愿随心所欲的话，亲子之间的关系一般会呈现出比较紧张的状态，儿童的性格也会比较偏激。 综上所述，家庭教育中的亲子和谐互动，作为现代家庭教育的基础，其对孩子人生观、世界观和价值观的养成，及孩子心理和生理的健康发育和发展都是有重要作用的。在家庭教育中，父母一定不断提高自身的综合素养，实现亲子之间的和谐沟通，为孩子的性格养成和未来的社会发展打下坚实的基础。 参考文献 [1]邓云辉.当前家庭教育中存在的误区与防治[J].大理学院学报，2011(5):76-79. [2]李萍.亲子关系与儿童行为关系的研究综述[J].重庆文理.学院学报：社会科学版，2010(1):134-136. 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/dbf8b6b5b81aa8114431b90d6c85ec3a87c28bb6.html