校园国庆节活动方案

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校园国庆节活动方案

国庆节是我们重要的节日,每年我们都会进

行国庆节活动。下面我整理了校内国庆节活动方

案,欢迎阅读!

校内国庆节活动方案() 一、活动目的:

通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢快心

情,萌发喜爱祖国的情感。培育少先队员民族骄

傲感,调动每个孩子乐观参加的热忱,真实感受

经典诵读的欢乐,营造良好的校内艺术文化氛围。

活动主题:“祖国在我心中”

活动对象:全体师生

活动时间: 2022929日——20229

30

二、活动预备: 各班布置教室 黑板板画主



悬挂标语 气球、彩带若干 三、活动内容:

1. 出一期“祖国在我心中”为主题的黑板

报。请各班于929日前完成。

2. 全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经

典诵读竞赛。时间为930日下午两点。

3. 评比标准:

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为主题。

思想健康向上,符合同学年龄特点。

(3)一般话标准、声音嘹亮。

(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、

节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感精确 自然。

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(6)现场演出效果好。 四、活动详细要求:

1. 以中队为单位参与竞赛,各班级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参与。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓舞。 2. 诵读内容乐观向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的喜爱。 3. 1-3班级可以选择《经典诵读读本》和童谣,4-6班级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。 4. 活动主要负责人及分工: 评委: ×× 统分员:××

会场布置:××(音响) ××


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校内国庆节活动方案() 活动目的:通过本次庆祝活动,培育中兴学校少先队员民族骄傲感,调动每个同学乐观参加的热忱,真实感受艺术欢乐,营造良好的校内艺术文化氛围。 时间:9301400

地点:江明中兴学校大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后) 组织策划: 艺术总监: 评委会成员: 活动预备:

1、各班级诗歌朗诵排练。负责人:班级组(语文组长帮助)

2、彩旗队排练负责人:

3、主持:同学与老师各一名负责人: 4、信息技术支持负责人: 5、活动现场调控负责人:

6、横幅预备:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶 横幅:江明中兴学校第四届艺术节开幕式叶

7、每班15个小氦气球负责人:叶国军 每人写上对艺术节的祝愿语(两人一个,正反写)负责人:班主任

8928日综合实践活动课各块彩排。负责人:、各块负责人

9、老师爱国歌曲联唱编排负责人: 开幕式程序:

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1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团

2、主持人宣布开头。 3、全体起立,唱国歌。 4、马校长为开幕式致辞。

5、彩旗队欢呼着进场(音乐预备:王一华) 6、大队长王中华宣布:“江明中兴学校第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐预备:王格格)

7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开头。

同学座位:以班级为单位六个方阵. (1)一班级负责人:


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(2)三班级负责人: (3)五班级负责人: (4)二班级负责人: (5)四班级负责人: (6)六班级负责人:

建议:朗诵时间56分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主.

8、老师爱国歌曲联唱。负责人:闻明国 9、全场唱歌《唱歌祖国》。校合唱团领唱 10、开幕式结束,各班退场。 评奖方法:

1、设立班级最佳组织奖若干个。 2、评比标准:

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。 (2)所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合同学年龄特点。 (3)一般话标准、声音嘹亮。

(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感精确 自然。 (6)现场演出效果好。

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本文来源:https://www.wddqw.com/doc/dc9e5ef425fff705cc1755270722192e453658b0.html