xxx基本情况简介 xxx，来自于xxx，高中就读于xxx，现为xx专业xx级学生，申请转的专业为xx专业。 1、申请转专业的理由 对电气工程及其自动化专业的学习更感兴趣，更能发挥其学习能力优势；对该专业的发展前景和就业前景更加看好；该专业更加契合其职业规划，激发其实现人生价值，从而为社会多做贡献。 2、“大一”期间的学业情况 第一学期必修课综合绩点在材料学院353人中排名第37名，排名位于前百分之十点五。其中微积分期末考试成绩为84分，在教学班中85人中排名第八；线性代数期末考试成绩为线性代数88分，在教学班81中排名第八；学术英语期末考试成绩为90分，在教学班41人中排名第八；无机化学期末考试成绩为91分，在教学班79人中排名第三。 大学英语四级考试成绩为580分，超出分数线（425分）155分。 3、“大一”期间参加的竞赛及工程实践情况 参加了由国际英语外语教师协会举办的全国大学生英语竞赛（NECSS），并获得三等奖；参加了由广东成就能源科技有限公司举办的“数字电网与新型电力系统“技术论坛，初步了解了数字电网和新型电力系统的概念、特征及发展方向。 4、xxx的个人潜质 逻辑思维能力较为出色，思维严谨，条理清晰，工科类课程学习成绩优异；自主学习能力和独立思考能力强，能够根据目标自主制定课外学习1 计划并严格执行，不盲从，做事及解题喜欢独辟蹊径；具有较强的责任心和进取心，能够为自己设定较高的学习目标，勇于承担责任和迎接挑战 5、xxx的爱好及特长。 爱好阅读，知识面和视野开阔。 爱好体育运动，喜欢打羽毛球和乒乓球，擅长长跑，曾在院运会1500米长跑比赛取得了第六名的成绩。持之以恒的运动习惯，使其保持良好的身心健康和高效率的学习状态。 爱好社交，注重构建良好的人际关系，业余时间积极参加各种社团活动。读高中时，曾参加学校的纪律部的相关工作，培养了较强的责任意识和与人相处的能力。在上大学后，依然热衷于在不耽误学业的情况下参加各种社团活动，培养综合能力、社会责任感和家国情怀。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/dce6345cdd80d4d8d15abe23482fb4daa48d1d45.html