【必备】元宵节灯谜作文集锦6篇

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【必备】元宵节灯谜作文集锦6

【必备】元宵节灯谜作文集锦6

在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是精心整理的元宵节灯谜作6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

元宵节灯谜作文 1

正月十五是元宵节,在这一天,大家会吃元宵、挂灯笼、猜灯谜,进行各种各样的庆祝活动。我们学校就举行了猜灯谜活动。 元宵节的前几天,老师便让我们回家先准备手工制作的灯谜谜面和小夹子,等元宵节那天用。放学一回到了家,我便迫不及待地跟妈妈说了这事,在妈妈的帮助下,我先把彩纸裁成三个长方形旗帜一样的形状,然后用水彩笔分别写上三个灯谜,一点起飞,打一水果一只羊蹲在鸡窝里,打一成语半部春秋,打一字,最后用彩色铅笔画出各种各样的图案,终于,三张漂亮而又充满童趣的灯谜纸制作完成了。我看着这些自己做出来的成果,心里美滋滋的。

元宵节那天,老师们便忙碌了起来。在教室外面拉起红绳,把同学们做得五颜六色、各种各样的谜面用小夹子夹到红绳上,老师们忙得不可开交,我们在底下兴奋地炸开了锅,不及待地想去猜灯谜了。终于,猜灯谜活动开始了,我兴奋地用离弦之箭般的速度冲了出去。我左瞧瞧,右望望,见许多同学都拿了礼物,不由得像热锅上的蚂蚁——急得团团转,拼命找灯谜。突然,我眼前一亮:两条铁路长又长……打一日常用品,这不就是拉链吗?我连忙把它拉下来,去兑奖处兑奖。哈哈,被我猜中了,就是拉链,我拿了一块蓝色的橡皮,开心极了,心想着赶紧趁热打铁,拿下一个战利品。但是很可惜,接下的翘翘板这道灯谜我答错了。可在我不懈的努力下,又拿了一个战利品”——尺子。活动结束了,可同学们还在意犹未尽地讨论着。

猜灯谜真好玩啊!期待下一次活动。 元宵节灯谜作文 2

一年一度的元宵节终于来了。在元宵节的前一天晚上,老师布置我们回家做一个小灯笼,并写上一条灯谜。第二天参加灯谜会。我兴奋得一夜难眠。

元宵节终于来了,同学们一走进教室,二话不说地布置起教室了。你打水擦黑板,我布置板报;你挂彩带,我写大字??大家分工明确,团结互助,很快便布置好教室了。我们用一根绳子把同学的灯笼串起来,挂在窗边。老师笑了笑,说:我们今天举行灯谜会,同学们可以随便猜灯谜,如果你猜出谜底了,就找出谜的同学,他会给你礼物。好,灯谜会现在开始!

同学们纷纷走出座位,把脸凑进灯谜,开动脑筋猜。我也不例外,我在教室东看看西瞧瞧,看到一个灯谜:站着1米高,躺着1寸长。猜一文具。我想了想,说:尺子!我猜对了,获得了一支笔,我心里甜滋滋的。我又看到另一个灯谜:喜上加喜,猜一地方名。我说:重庆!我又获得一支笔,我高兴地一蹦三尺高。

也有同学猜我的灯谜,我的题目是:“1+1=?猜一字。同学们都围在我的灯谜附近,静静地思考着,小王呢,皱着眉头,小李呢,托着腮帮在想,小吴和小庄呢,在低声讨论着。有的同学猜字,有的同学猜“2”七嘴八舌的。只有小都一个人在一旁沉思着,忽然,他眼睛一亮,试探着问我:是田字吗?我愣了愣,像看外星人那样那着他,说:你真厉害,这么难,你也能猜出来!我爸爸妈妈都猜不出来。说着,我把已准备好的礼物递给他。 我还猜中了不少灯谜,获得了不少礼物,很开心。同学们也是,大家在教室说着、争论


着、笑着,教室里热闹极了,我们也开心极了。

小朋友肯定会很喜欢这篇元宵节的灯谜会作文,对吗? 元宵节灯谜作文 3

元宵节是中国的传统节日,在这一天人们要猜灯谜、吃元宵。每年到了这个时候,我都要和姐姐们到街上猜灯谜换奖品。 盼了一年,我终于等到了元宵节这一天。我怀着无比激动的心情早早来到火旺整体家居猜灯谜。我推开大门,竟然和往年不一样,里面连一张猜灯谜的纸条都没有。我心里有点疑惑,就问了一个阿姨:阿姨,这里猜灯谜吗?阿姨说:你是不是走错了地方,这里不猜灯谜。我大失所望。妈妈看着我失望地样子,说:那我带你去百姓生活广场玩吧!来到百姓生活广场二楼,我看到这里竟然有猜灯谜的活动。我激动地看了一个又一个小灯笼上的灯谜。不一会儿,姐姐就猜对了好多个灯谜。她送给我一个颜色非常鲜艳又非常美丽的灯笼。我高兴地接过灯笼,说:谢谢你,姐姐。姐姐说:不用谢。

虽然今年猜灯谜没有像往年一样热闹,但是有姐姐送给我的灯笼,我也很开心! 元宵节灯谜作文 4

今天是正月十五,我们东方红学校举行了一次别开生面的元宵灯谜会。

猜灯谜的时间定在第二节课下课之后。等待的时候,我感觉一分钟就像一年一样长。多同学都按捺不住了,脸上一副跃跃欲试的神情。下课铃终于响了,大家像离弦的箭一样冲出教室,去猜其他班的灯谜。 我首先来到了220班。发现一个小灯笼上写着:小时层层包,长大做材料。打一植物)我想:竹子小时候就是竹笋,竹笋小时候就是被一层层包着的,竹子又可以做材料。嗯,这个谜语的谜底就是竹子。于是,我找到220班的班主任,胸有成竹地对她说:老师,这个谜语我猜出来了,谜底是竹子!老师微笑着说:你猜对了,这是奖给你的.说完,她给了我一块巧克力,我心里顿时美滋滋的,真是旗开得胜啊。于是,我满怀信心地向着下一间教室出发了。

所到之处,只见同学们一个个情绪高涨地竞猜着。他们有的正在冥思苦想,涨红了脸;有的已经猜出来了,欢呼雀跃;还有的随着人潮前行,寻找目标。由于有三千多人同时参与,灯谜已经不多了,我好不容易找到一个,上面写着:第二次遇见(打一字)。我想:第二也可以说是加上一个就是个字。我对老师说:这个灯谜的谜底是字。老师递给我一支棒棒糖,说:你真棒!猜对了。

吃着棒棒糖,我在校园里兴奋地穿梭着。只见到处高挂着写着灯谜的灯笼,张贴着大红的对联。那象征着吉祥如意的颜色,把每个人的脸都映得喜气洋洋的。猜灯谜的活动不仅使我们增长了知识,还让校园生活变得这样多姿多彩。此时此刻,我想像着欧阳修笔下花市灯如昼的盛况,再品味眼前的良辰美景,感觉到我们的日子比手中的棒棒糖还要甜。 元宵节灯谜作文 5

今天是中国传统佳节中的元宵节,大街上还依然洋溢着浓浓的年味。只不过各式各样的货物已经被五彩缤纷的花灯所取代。更令人兴奋的是今天崇和门广场上有猜灯谜活动,要知道我以前是在书上了解到古人在元宵节有这种习俗,可从来没有亲身体验过呀。因此,当夜幕降临后,我就迫不及待地拉着爸爸妈妈去崇和门广场猜灯谜

一进入猜谜区,呀,真是人山人海,到处张灯结彩!线上挂满了各种各样的谜语,人们在灯谜间穿梭。有些人眼睛直盯着谜面,正在苦思冥想;有些人边看边打电话,要让家人上网查;还有的人脸上突然绽出自信的笑容,似乎是知道答案了。 我们边走边看,妈妈突然停下脚步,目不转睛地盯着一副灯谜:飞行员(打一成语)不会是机不可失啊?妈妈想了一会儿问道。还有可能是有机可乘。我们用妈妈的提议作答,结果答案是有机可乘。出师不利,我们只好扫兴地走到另一边,我们发现了一个有趣的


谜语:两头牛打架(打一数学名词),我回想上学期的课程,突然间眼前一亮:应该是对顶角!两头牛用角对角,不就是对顶角吗?我以最快的速度冲向答题区。工作人员问:多少号?”“279我爽快地答道。是什么?”“对顶角。我胸有成竹地说。请等一下……很遗憾,你的谜底是对的,但是已经有人答过了。”“什么,答过了?我心里像吞了冰似的凉了半截。唉,被别人捷足先登了。我正准备回去时,又被一个灯谜吸引了:快刀斩乱麻(打一成语)我想:这个肯定和刀有关,用什么来代替呢?对了,迎刃而解。我立刻跑到应答区。多少号?”“150”“答案是什么?”“迎刃而解!”“请等一下……恭喜你,答对了。我愣了好一会儿,才回过了神,兴冲冲地回到爸爸妈妈那,哈哈,这就叫功夫不负有心人。我自豪地笑了。 猜灯谜真是太好玩了,我和人们都乐在其中。真希望以后能多搞这样的活动,让每一个节日都过得有意义,同时也继承了中华民族的习俗。 元宵节灯谜作文 6 今天是正月十四,马上就是元宵节了,我们班今天下午在学校少年宫三楼会议室举行了灯谜活动。

一进入会议室,我就被空中一排排五颜六色、各式各样灯笼深深吸引住了,有正方形宫灯,有圆形传统灯笼,有三角形、菱形灯笼,还有动物造型可爱灯笼,当然还有我自己用筷子做正方形灯笼,每一个灯笼下面坠有长长彩带,飘飘扬扬,似古代女子飘洒长裙。 每一个灯笼下面都有别针别了一个红色纸片,谜语便在这些纸片上了。我随着熙熙攘攘地人流,一个一个看,一个一个猜,让我印象最深是一个谜题为:包公坐在公堂上。(打一动物)谜语,我脑中灵光一闪,就将这包公与蜘蛛联系在了一起,蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己编织网中央,就似包公四平八稳地坐在衙门里一样。我兴高采烈地记下谜语编号,将答案告诉了老师,获得了奖品。

拿着新崭崭奖品,听着一屋子欢声笑语,看着头上五彩缤纷灯笼,尽管窗外还是凛冽寒风,但我心中却宛如春天一般暖洋洋。


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