[初中作文]赞美萤火虫精神的作文 赞美萤火虫精神的作文 我从没见过萤火虫，只是听说，眼前便展现出那一闪一闪神圣而又美丽的萤火虫了。 以前是确有萤火虫的。听大人们说，他们还曾罗扇扑萤呢。由于环境的污染，萤火虫也便消失了。当我听到这个原因后，心里首先是一惊，后又悲哀起来了。缉浮光簧叱毫癸桐含昆唉，那般可爱的精灵哟!不得不为之感伤啊。 每到寂静的夜晚，我的脑里便闪出一幅神奇的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是一片片草丛，其间有无数只亮闪闪的萤火虫飞来飞去。多么祥和的夜哟! 一次偶然，我发现学校里也有萤火虫般可爱的精灵，但它却比真正的萤火虫大得多，也亮得多。或许上天就是不忍让这个世界少了那份生气和活力才寻找的替身吧。 当树上满是树叶时，这萤火虫便会以叶为翅，带着希望、喜悦，不知疲倦的舞动着，若隐若现。他们就像调皮的孩子在捉迷藏，那树叶便像挡身屏了。此景煞是可爱、美妙、令人回味。 到了落叶归根的季节，也便是感伤的季节。这萤火虫带着依恋与不舍送走落叶，带着期盼与希望迎来新的树叶。就这样度过漫长的冬季，但并不会毫无生气。当雪花飞舞的时候，她忍不住欢跃;当细雨降落的时候，她忍不住鼓掌;当寒风吹来的时候，她忍不住舞动。在静与动中，她有着不同的景象。 这种萤火虫，可不是缠绕或挂在树上的灯。她不会给树带来什么健康上的威胁，这便是――寝室里的灯。灯吊挂在屋里，但透过窗户便可看见她的全貌。 有的灯发出黄色的光芒，树便镀上一层金色的装点;有的灯发出蓝色的光芒，树便呈现翡翠般迷人的色彩;有的灯是调皮的，爱美的，她穿上鲜红的外套，树又被映衬成红色的了。 不同种类的灯，会给树带来不同的颜色。她永远无拘无束，既不会受到季节的影响，也不会受到天气的限制。她始终如一地、尽力释放着自己的光芒。或许她不知道，也没有想过自己就想兼职的工作者在为寝室照明的时候，竟也为树儿乃至整个校园都着了色吧。 啊!这奇妙的萤火虫，默默的而神奇的萤火虫哟。不要因为是替身而悲哀、自卑。因为你正像真正的萤火虫一样呢! 那年，我的人生小船遇到了大的风暴，桅杆倒了，小船失去了控制。――我的伯父也随着逝去的浪花不复返了。为了安葬伯父的骨灰，我们来到乡下。 幽蓝的天空中一弯莹润的月，可我觉得它寥落;树叶在枝头上被风吹拂地沙沙作响，可我却觉得它凄凉。在乡郊的夜晚，唯一能使我好奇的就是那萤火虫，一闪一闪，我想它们一定也我一样苦闷，于是我跟手蹬脚抓住它将它装进了玻璃瓶子里。 瓶内是它，瓶外是我，我之外还有一个孤独的漆黑的夜。小小萤火虫光撩动了我不平静的心，点缀了寂宽的夜，让我不得不沉浸在失去伯父的那几个口口夜夜的悲伤与萎靡之中。我已不知道眼泪是什么颜色。夜深了。身边的母亲也正望着墙上的相片发呆。瓶里飞舞的小虫，用它的光划了无数道儿何曲线。飞起，弹回再飞起，再弹回，累了，歇会儿，再来再歇，再飞。仿佛在向我昭示：生活木来就是曲折的，在扑朔迷离中探索;你关得了我，却关不了我的希望和信念。这小家伙令我感动了，它不为挫折而消沉，不为碰壁而沮丧。生命不息，生命不止，奋斗到底。小家伙的精神令我感动了，我拧开瓶盖，放飞了小家伙，只见它轻灵地蹿出瓶口，在风中盘舞而出。跟随着它的信念与勇气欢歌而去。 我释然了，是感动的泪水，也是思念的泪水。是啊!人的一生中会遇到许多的生、离、死、别，而我不能永远沉酒在泪水的港湾!是，我决定像它那样为了新生而执著地飞，勇敢地飞。窗外，仍是黑漆漆的'，没有风，尽是烟与雾，但在那小萤火虫扶摇而上的空中，我仿佛看到了黎明的到来，看到伯父那赞许的笑脸。 曾经，我乘着我的小船在颠簸中挣扎着漂向远方，而今，我要带着这夜里无尽的感动飞向黎明。我要飞! “故园夜，更度一年秋。”念着念着，思绪禁不住飞回到童年时的乡村谷场边和田埂上了 星月迷乱，烟水浮动;清风徐徐，蛙鼓声声。乡村的夏秋之夜，是孩子们捕捉萤火虫的夜晚。那清凉如水的老井台上，那星星洗澡的池塘边，那金色的小山似的草垛间和谷堆上，那开满扁豆花和打碗碗花的篱边墙头款款低飞的萤火虫，打着一盏盏像明亮的星星一样的小灯笼，或排成蓝色的长阵，或悄然划出道道金线和银线，忽上忽下，时明时暗，若有若无。当你欢愉地追逐着它，终于将它捧捉到手里，正准备细细观看时，不料，它又悄无声息地突然从你的指缝间溜走了 几多欢乐，几多情趣啊!它引发出寂寞的孩子们多少幻想，多少牵念!这幻想，这牵念，也如点点流光，在黑暗中闪闪烁烁，经久不灭，使乡村的夜晚充满情趣和生机。 长大了，读书了，又知道了一些关于萤火虫的知识。萤火虫是一种能发冷光的小甲虫。它能在地上产卵，小小萤火虫儿刚刚孵出来的时候，便藏在地下的草丛里，或躲在腐烂的老树桩里，如同老树怀抱里的小精灵。科学家们认为，萤火虫发光是便于夜间为自己找到伙伴，也便于让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。更有趣的是，萤火虫还用这种萤光来传递.“爱的信息”。雄萤在飞舞中发出求偶的“光语”后，雌萤如果有意，便会发出相应的回光信号。雄萤一旦破译了这秘密信号，或者逐渐向雌萤靠拢，或者自觉而又自尊地掉头而去另找伙伴 最难忘的是，我念小学的时候，听村里的一位老先生讲述过晋代车胤囊萤苦读的故事，以至于直到今天，每当看见萤火虫，我便不能不想起“苦读”二字来，便情不自禁地要向着这小小的光明使者深深地致敬!――正是它们，帮了那贫穷的读书人的大忙呢! 不仅如此。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/dd1f56f35d0e7cd184254b35eefdc8d376ee14a3.html