幼儿园小班中秋节音乐教案《爷爷为我打月饼》含反思 爷爷为我打月饼教案适用于小班的中秋节音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解，欣赏歌曲，初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感，快来看看幼儿园爷爷为我打月饼教案吧。 欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》 主要涉及领域：艺术 ［活动目标］ 1．欣赏歌曲，初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。 2．尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。 3．愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 4．简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 ［活动准备］ 1．歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机。 2．情景表演：《爷爷和我一起过中秋》。 ［活动过程］ 1．欣赏歌曲，感受歌曲所表达的情感。 ★指导语：听完这首歌曲，有什么感觉? 2．再次欣赏歌曲，初步感受歌曲的内容。 ★指导语：歌曲里说了一件什么事情，我们再仔细地听一听。 3．边看表演边听歌曲，进一步理解歌曲的内容。(引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。) 4．尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。 1 教学反思： 通过本次活动不仅丰富了孩子们的知识，锻炼了动手能力的想象力，更让他们感受的我们的传统节日的浓浓的节日气氛！ 小百科：中国农历八月十五中秋节饮食习俗。宋代大诗人苏东坡有诗句“小饼如嚼月，中有酥与饴”赞美月饼，从中可知宋时的月饼已内有酥油和糖作馅了。到了明代，中秋节吃月饼的习俗更加普遍。明·沈榜《宛署杂记》载：“士庶家俱以是月造面饼相遗，大小不等，呼为月饼。” 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/dde69d176d1aff00bed5b9f3f90f76c660374c90.html