中职安全教育教案

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授课时间

1 2 课时,

第一章 珍惜生命





知识目标

1.生命安全对于个人的重要,加强学生对生命的珍惜程度,使学生认识到自身一时的冲动产生的危害,远离不安全的因素及其危害。

2.学会在工作、学习、日常生活中怎样做才能使生命得到保障。

有意识的做到保障生命。

1. 认识生命安全的重要意义;



2. 认识到怎样做才是对生命的保障.



能力目标

情感、态度价值观

加强对学生的安全教育,使学生认识到珍惜生命重于泰山,认识到怎样做我们的生命才能得 到保障。

能有意识的认识到生命的重要性。



初中毕业生毕竟还不成熟,正处于青春期,对于存在的危险意识不到,做事不动脑筋,鲁莽冲 动,缺乏耐心。

文章《珍爱生命 安全第一》



自学研究法、讲述法、讨论法、



讲授新课

. 生命是神奇的 (一)、生命的意义 生命的意义就是生活 (二)、生命的力量

生命的力量,是在经历风雨中不可缺少的力量,却又是让你从一个弱小中变强大的

过程。

(三)、生命之间的关系

a、世界是丰富多彩的;自然界中在适者生存这一自然选择规律的作用下,造就了从

水生到陆生、从简单到复杂、从低等到高等自觉或不自觉发挥着主观能动性去趋利避害、适应环境的千差万别、形形色色的生命。








b、生命之间是互相依赖的;相生相克的依赖关系,每一种生命都有其存在的价值

和意义,生命之间有着微妙的和谐关系。

. 生命来之不易

(一)、孕育的艰辛:人类孕育一个生命需要约40周,即通常说的十月怀胎。一个

生命的孕育是漫长而艰辛的,一个生命的诞生并不容易!

(二)、养育的辛劳:十几年的养和育,花费了多少金钱、时间和辛劳。 . 珍惜生命

14岁女孩由于老师多次给家长发短信督促剪发,孩子坚决的对妈妈说“不行”从自家五楼窗户跳下。

16岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。当晚,在家人对其教育时,陈某进入家中卫生间,久久不出。家人发现情况不妙,冲入卫生间发现陈某已用两条毛巾将自己吊死在水管上。

因为没能在演唱会现场和喜爱的歌星面对面说上一句话,一名19岁女孩吃下80

安眠药自杀。

四.让生命变得充实

认真努力做好我们每一项平凡工作,让我们的时间用于有意义的事情上。 五.保障生命安全

首先,提高安全防范认识,让我们的生活达到安全的目的。 其次,努力学习安全知识提高安全防范能力。

第三,自觉学习法律法规,遵纪守法,维护学校的良好秩序。

师生互动

六.每个学生读一段文章《珍爱生命 安全第一》

课后作业:他们这样轻视生命会,给家人带来怎样的伤痛?他们的做法是解决问题的最好办法吗?你会怎样处理? 归纳小结:总结本课内容

课后反思:通过学生的朗读,了解了学生的阅读能力,并与更多的学生产生互动,课后还要了解学生对本课程的认识。






板书 设计

. 生命是神奇的 (一)、生命的意义 (二)、生命的力量 (三)、生命之间的关系 a、世界是丰富多彩的; b、生命之间是互相依赖的 . 生命来之不易 (一)、孕育的艰辛: (二)、养育的辛劳: . 珍惜生命

四.让生命变得充实 五.保障生命安全

首先,提高安全防范认识 其次,努力学习安全知识

第三,学习法律法规遵纪守法




本文来源:https://www.wddqw.com/doc/debe79cfa200a6c30c22590102020740bf1ecdfb.html